Résumé:
الهدف من هذا البحث هو التركيز على المفاهيم الأساسية بوصفها وحدة متكاملة ،وإبراز أهمية استخدام الأنشطة الصفية في تحقيق أهداف تدريس العلوم وتدريسها وأهمية تحريك موضع تنفيذها في دور استشارة التلاميذ نحو تعلم العلوم وفاعليته في اكتساب المهارات اللغوية ، على وجه الخصوص تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي والسنة الثانية متوسط ومساهمتهم في تحقيق الأهداف.