Résumé:
Résumé de l'étude :
Titre de l'étude est : " des blessures courantes et de premiers
secours dans les classes d'éducation physique sportive , "
L'étude vise à déterminer si des espaces malades éducatif cause
directe des blessures à ajouter à la connaissance du professeur
de vente de l'éducation physique et du sport en ce qui concerne
le côté cognitif théorique et pratique à l'égard de First Aid , et
c'était l'hypothèse de l'étude est professeur d'éducation physique
et sport assez blessures familiers arbore commun en termes de
théorie cognitive et l'application pratique , et portait sur un
échantillon de notre 30 professeur des écoles secondaires ont été
choisis au hasard , où le taux de 29,41% , et nous avons utilisé
dans notre étude plusieurs outils : observation , questionnaire ,
les références et les sources , était le résultat le plus important :
que professeur d'éducation physique et de sport aspect de
l'équilibre de théorique et appliquée en ce qui concerne les
premiers soins , et a été la recommandation la plus importante
de l'inclusion des séminaires et des cours de formation de temps
en temps à accroître les connaissances des professeurs blessures
et Asaavadtha sportif primaire .
ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪراﺳﺔ :
ﻋﻨﻮان اﻟﺪراﺳﺔ ﻫﻮ: " اﻹﺻﺎﺑﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ و اﻹﺳﻌﺎﻓﺎت اﻷوﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﺼﺺ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ " ٬
و ﺪف اﻟﺪراﺳﺔ إﱃ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻮء اﻟﻔﻀﺎءات اﻟﱰﺑﻮﻳﺔ ﺳﺒﺐ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﰲ وﻗﻮع اﻹﺻﺎﺑﺎت ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ
إﱃ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت أﺳﺘﺎذ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ و اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﳜﺺ اﳉﺎﻧﺐ اﳌﻌﺮﰲ اﻟﻨﻈﺮي واﳉﺎﻧﺐ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ
ﻓﻴﻤﺎ ﳜﺺ اﻹﺳﻌﺎﻓﺎت اﻷوﻟﻴﺔ ٬ وﻛﺎن اﻟﻔﺮض ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺔ ﻫﻮ ﻷﺳﺘﺎذ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ و اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ إﳌﺎم ﻛﺎﰲ
ﺑﺎﻹﺻﺎﺑﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﳌﻌﺮﻓﻴﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ و اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ٬ وﴰﻠﺖ ﻋﻴﻨﺔ ﲝﺜﻨﺎ ﻋﻠﻰ 30
أﺳﺘﺎذ ﻣﻦ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺎت وﰎ اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ ٬ ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺴﺒﺘﻬﺎ ٬ %29.41 واﺳﺘﺨﺪﻣﻨﺎ ﰲ
دراﺳﺘﻨﺎ ﺑﻌﺪة أدوات : اﳌﻼﺣﻈﺔ ٬ اﻻﺳﺘﺒﻴﺎن ٬ اﳌﺮاﺟﻊ و اﳌﺼﺎدر ٬ وﻗﺪ ﻛﺎن أﻫﻢ اﺳﺘﻨﺘﺎج : أن ﻷﺳﺘﺎذ
اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ و اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ رﺻﻴﺪ ﺑﺎﳉﺎﻧﺐ اﻟﻨﻈﺮي و اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ ﻓﻴﻤﺎ ﳜﺺ اﻹﺳﻌﺎﻓﺎت اﻷوﻟﻴﺔ ٬ وﻛﺎﻧﺖ أﻫﻢ
ﺗﻮﺻﻴﺔ إدراج ﻧﺪوات ودورات ﺗﻜﻮﻳﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﺣﲔ إﱃ أﺧﺮ ﻟﺰﻳﺎدة ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻷﺳﺎﺗﺬة ﺑﺎﻹﺻﺎﺑﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ والإسعافات الأولية
