Résumé:
Titre de l'étude :
Le statut des sports d'équipe au sein du Département de l'éducation physique et
du sport .
Le but de l'étude :
Et mettre en évidence la réalité de l'état de sports d'équipe au sein du
Département de l'éducation physique et du sport du point de vue des étudiants .
problème de l'étude :
Quel est le statut des sports d'équipe au sein du Département de l'éducation
physique et du sport .
hypothèses de l'étude :
hypothèse générale :
Sport position collective meilleur lorsque les étudiants dans le ministère de
l'Éducation physique et des sports des jeux individuels .
hypothèses partielles :
- La participation des étudiants efficace de la part des sports d'équipe plus que
personne .
- Élèves privilégiées dans le ministère de l'Éducation physique et des sports de
sports collectifs de plus que l'individu .
Procédures pour l'étude de terrain :
Échantillon: L'échantillon se composait de nos étudiants dans le ministère de
l'Éducation physique et des sports premières et deuxième année à l'Institut de
l'éducation physique et du sport Bmstganm et le nombre de répondants était de
300 étudiants , et est un échantillon aléatoire stratifié .
Méthodologie et outils utilisés dans l'étude :
Depuis notre recherche est soumis à un phénomène de psychologie sociale ,
nous avons dû suivre une approche descriptive dans laquelle le chercheur
recueille des faits sur les fonctions mentales , comportementales et ce afin de
parvenir à une image précise d'une politique cohérente sur ces phénomènes
étudiés . , Et nous avons adopté dans cette étude, le questionnaire de l'outil
comme un moyen de recueillir des informations .
Conclusions et suggestions :
- A exhorté les étudiants à pratiquer des sports individuels .
- Fournir les moyens et dispositifs de sports individuels .
- Mener des concours et des sessions extraordinaires de sports individuels.
- Les professeurs de renforcer les sports individuels .
- Stimuler l'intérêt des élèves à des activités sportives et un particulier .
