تأثير الإنعكاسات النفسية والاجتماعية لأستاذ التربية البدنية والرياضية على أدائه الوظيفى في الثانوية

Abstract

de l'étude / influence des implications psychologiques et sociales pour le professeur d'éducation physique et de la carrière de la performance sportive à l'école secondaire .

L'étude vise à ajouter pondérée nouveau et important dans la zone d'influence de réflexions psychologiques et sociaux à la performance du professeur fonctionnelle de l'éducation physique et des sports et le but d'éviter les difficultés et les conséquences de carences psychologiques, sociaux et expérimentés par un professeur d'éducation physique et sportive dans le domaine avec une tentative de proposer des recommandations et des solutions qui seront reçus en compte la personnalité du professeur , hypothèse de l'étude est d'influer sur les conséquences psychologiques et sociales de la performance de l'emploi de la professeur d'éducation physique et sportive au niveau secondaire .

Le premier échantillon de professeurs contenant 30 professeur , professeurs répondants ont été sélectionnés en tenant compte de l'âge global et de l'ancienneté et les secondes élèves privés échantillons contiennent 100 élèves des écoles secondaires et l'outil utilisé dans cette étude est une étude de la technologie comme les moyens les plus efficaces pour atteindre le problème que nous avons mis à il est aussi plus facile pour nous de recueillir des informations à obtenir eux, à en juger par les hypothèses précédentes . Le questionnaire a défini un ensemble de questions liées à une manière systématique , ainsi que d'un moyen de recueillir des informations et la façon dont cette information a été tirée à partir de la source d'origine .

Enfin , nous avons conclu que la pression dans la professeur de profession de l'éducation physique et des sports a aussi nous a montré que le statut de la profession d' éducation physique et sportive , elle souffre beaucoup de problèmes et de difficultés par rapport à d'autres matériaux , qui nous a fait faire une proposition et de recommandation , ils doivent fournir les exigences de la vie d'un professeur d'éducation physique et des sports et le protéger de toutes les pressions psychologiques à l'intérieur établissements d'enseignement et dans la

100

communauté organisant des conférences avec une courte formation

pour les enseignants d'éducation physique et des sports et de les

informer de tout ce qui est nouveau et l'organisation de séminaires

pour échanger leurs expériences et leurs préoccupations et proposer

des solutions .