دور الاستاذ في تفعيل العلاقة بين درس ت,ب,ر والرياضة المدرسية

Abstract

ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪراﺳﺔ

ﻛﺎن ﻋﻨﻮان اﻟﺒﺤﺚ اﳌﻘﺪم: " دور اﻷﺳﺘﺎذ ﻓﻲ ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ درس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ و

اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ و اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ (اﻟﻄﻮر اﻟﺜﺎﻧﻮي)"

ﺪف اﻟﺪراﺳﺔ الحالية إﱃ بحث اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ درس التربية اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ و اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل أﺳﺘﺎذ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ و اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ٬ و ﻗﺪ وﺿﻌﺖ ﺛﻼث ﻓﺮﺿﻴﺎت ﳍﺬﻩ اﻟﺪراﺳﺔ ﲤﺜﻠﺖ ﻓﻴﻤﺎﻳﻠﻲ: - 1 ﻫﻨﺎك تأثيرايجابي ﻣﺘﺒﺎدل ﺑﲔ درس اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ و اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ.

- 2 ﻳﺘﺠﻠﻰ إﻫﺘﻤﺎم أﺳﺘﺎذ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﺸﺎط اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﰲ اﳌﺮاﻗﺒﺔ اﳌﺴﺘﻤﺮة ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺧﺘﻴﺎر المشاركين و اﻹﺷﺮاف و برمجةاﻷﻧﺸﻄﺔ.

- 3 اﻟﻈﺮوف المحيطة بالحركة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﳌﺪرﺳﻴﺔ المدرسية ﻻ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ اﻟﻌﻼﻗﺔ بين درس اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ و اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ و اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ.

ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻴﻨﺔ اﻟﺒﺤﺚ ﻏﲑ ﻣﺘﺠﺎﻧﺴﺔ ﻛﻮ ﺎ ﺻﻤﺖ ﻛﻞ ﻣﻦ المدراء و اﻷﺳﺎﺗﺬة و اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ٬ و ذﻟﻚ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻌﺪادﻩ 75 ﻓﺮدا ﻳﻨﺸﻄﻮن ﺑﺜﺎﻧﻮﻳﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى وﻻﻳﺔ ﻣﺴﺘﻐﺎﱎ. ﺗﻮﺻﻠﺖ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺪراﺳﺔ إﱃ:

- 1 وﺟﻮد ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻮﺟﺒﺔ داﻟﺔ إﺣﺼﺎﺋﻴﺎ ﺑﲔ درس اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ و اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ و اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ. - 2 ﺣﻜﻤﺔ و رزاﻧﺔ و ﻗﻮة ﺷﺨﺼﻴﺔ المدرسينﻣﻦ أﺑﺮز اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﱵ ﺗﺪﺧﻞ في ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺴﺘﻮى

اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﳌﺪرﺳﻴﺔ. - 3 وﺟﻮد ﻋﺪة ﻧﻘﺎﺋﺺ ﻋﻠﻰالمستوى المادي والمعنوي ﻓﻴﻤﺎ يخص اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ٬ ﳑﺎ

ﻳﺘﻮﺟﺐ ﻋﻠﻰ اﻹدارات المعنيةاﻹﻫﺘﻤﺎم أﻛﺜﺮ ﺬا ا ﺎل اﻟﱰﺑﻮي..

RÉSUME

Cette recherche est sous le titre : " le rôle d’un professeur de sport dans la coordination entre le leçon de sport et le sport scolaire (niveau secondaire) ".

La présente étude vise à traiter la relation entre l'activation de port scolaire a travers le professeur d'éducation physique et sportive, pour cela on a élaborés trois hypothèses pour cette étude, et brièvement elles sont :

1 - Il ya un effet positif mutuellement entre la science d'éducation physique et sportive et l'activité sportives scolaires.

2- La surveillance continue du processus de sélection des participants et les activités de supervision et de progra mmation, Encadrement exprime l’importance de l’activité sportive par l’enseignant.

3 - les circonstances entourant le sport scolaire ne permet pas de développer la relation entre la leçon et l'activité physique et sportive.

L’échantillon de l'étude es t homogène puisque étant inclus à la fois, les directeurs et les enseignants et les élèves, ils sont 75 personnes appartient à des lycées situés dans la wilaya de Mostaganem.

Résultats de l'étude : 1 - La présence d'une relation positive statistiquement significative entre la leçon de sport l'activité physique et sportive. 2 - la sagesse et le stoïcisme, la personnalité des enseignants sont des facteurs plus importants pour le développement des activités sportives au niveau de lycée. 3 - il existe plusieurs lacunes au sujet des activités matérielles et morales du sport, qui doit accorder plus d'attention aux services compétents dans ce domaine.