Résumé:
ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪراﺳﺔ:
ﻋﻨﻮان اﻟﺪراﺳﺔ: واﻗﻊ اﻟﻨﺸﺎط اﳊﺮﻛﻲ اﳌﻜﻴﻒ ﻟﺪى أﻃﻔﺎل اﻟﺼﻢ و اﻟﺒﻜﻢ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ اﳌﺮﺑﲔ.
- ﺪف اﻟﺪراﺳﺔ إﱃ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻗﲔ ﻋﺎﻣﺔ و اﻟﺼﻢ و اﻟﺒﻜﻢ ﺧﺎﺻﺔ.
- ﻛﺸﻒ أﳘﻴﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﳊﺮﻛﻲ اﳌﻜﻴﻒ ﻟﺪى ﻫﺬﻩ اﻟﻔﺌﺔ و دور اﳌﺮﺑﲔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺮﺑﻴﺘﻬﻢ و رﻋﺎﻳﺘﻬﻢ.
ﺣﻴﺚ ﲤﺜﻠﺖ ﻋﻴﻨﺔ اﻟﺒﺤﺚ ﻣﻦ 40 ﻣﺮﰊ ﰲ اﳌﺪارس اﳋﺎﺻﺔ ﻢ.(ﻣﺪرﺳﺔ ﺻﻐﺎر اﻟﺼﻢ و اﻟﺒﻜﻢ).
ﺣﺠﺎج ﺣﻴﺚ اﺳﺘﻘﺪﻣﺖ ﺛﻼث ﳏﺎور ﰲ اﻟﺪراﺳﺔ.
- أﻫﻢ اﺳﺘﻨﺘﺎج ارﺗﺄﻳﻨﺎ إﻟﻴﻪ ﻫﻮ أن اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒﺪﱐ اﳌﻜﻴﻒ ﻟﻪ دور ﻓﻌﺎل و إﳚﺎﰊ ﺑﺼﻮرة ﻛﻴﺔ ﰲ ﺣﻴﺎة
اﳌﻌﺎق ﲝﻴﺚ ﳝﻜﻦ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻹﻋﺎﻗﺔ و ﲣﻄﻴﻬﺎ أﻣﺮ ﺗﻘﺒﻠﻬﺎ. و ﺬا ﳝﻜﻨﻪ أن ﻳﻨﺪﻣﺞ ﰲ
ﳏﻴﻄﻪ ﺑﺼﻮرة إﳚﺎﺑﻴﺔ ﲟﺴﺎﻋﺪة اﳌﺮﺑﲔ.
و أﻫﻢ اﻗﱰاح و ﺗﻮﺻﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﲤﺜﻠﺖ ﰲ إدﻣﺎج اﻟﻨﺸﺎط اﳊﺮﻛﻲ اﳌﻜﻴﻒ ﰲ ﻛﻞ اﳌﺪارس اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﳌﻌﺎق
ﻋﺎﻣﺔ و اﻟﺼﻢ اﻟﺒﻜﻢ ﺧﺎﺻﺔ. و ﻣﻨﺤﻬﺎ ﻟﻸﺧﺼﺎﺋﻴﲔ و ﻛﺬﻟﻚ ﺣﺚ اﻷﺳﺮة ﻋﻠﻰ ﲢﻔﻴﺰ اﳌﻌﺎق ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ
اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﳊﺮﻛﻴﺔ اﳌﻜﻴﻔﺔ. اﻟﻜﻠﻤﺎت اﳌﻔﺘﺎﺣﻴﺔ.
Le résumé de l'étude.
Titre de l'étude : la réalité de l'activité physique chez les enfants sourds-muets
dans la perspective des éducateurs.
- L'étude vis é s les handicapés en générale et sourds et muets dans un cas
spécial.
- A consulté l'importance de l'activité cinétique adaptée dans ce groupe et le rôle
des éducateurs par leur soin et 'éducation. Où on a prés un échantillon de
recherche composée de 40 éleveurs dans leurs propres écoles. (Jeune sourd et
muet scolaires) hadjadje. Ont apporté dans trois axes de l'étude.
- La conclusion la plus importante est que nous avons décidé que l'activité
physique a un rôle important et positif dans la vie des personnes handicapées
afin qu’ils puissent être acceptables par l’handicapée . Et cela peut être intégré
dans son environnement de façon positive avec l'aide d'éducateurs.
Et la proposition la plus importante et la future recommandation était
l'intégration de l'activité physique dans toutes les écoles spécialisés adaptées
pour les handicapées sourds muets. Et décerné pour les professionnels ainsi que
la famille et les a exhorté à stimuler les personnes handicapées à participer à des
activités automobiles adaptives
