Etude du niveau de perception des compétences professionnelles en entrainement sportif du point de vue des etudiant en L3

Abstract

A traver s l’étude que nous avons menés au niveau de l’IEPS de Mostaganem, et plus particulièrement chez les étudiants de l'entraînement sportif en fin de formation (L3) sur leurs niveau de perception des compétences professionnelles; il s'avère que, la plus grande partie de notre échantillon d'étude à un niveau de perception acceptable de quelques compétences (les plus importantes et essentielles) dans le domaine de l’entrainement sportif qui leurs sont nécessaires pour pouvoir s’affirmer en tant qu’entraineur apte a toutes les contraintes des situations de terrain.

En outre, si les résultats des deux études similaires citées dans ce mémoire et qui avaient pour objectifs d'évaluer les compétences professionnelles requises par les enseignants stagiaires, notre présente recherche quant à elle avait pour objectif d'évaluer le niveau de perception des compétences professionnelles requises pour le métier d'entraineur. Ces travaux de recherche nous ont permis d'explorer de très prés le concept de compétences professionnelles et sa perception chez les étudiants en fin de formation entraînement sportif à l'IEPS de Mostaganem.

Pour conclure ce modeste mémoire, nous pouvons avancés que l'institut d'EPS de l'université de Mostaganem à travers la filière entraînement sportif, véhicule des compétences qui se rapprochent de la réalité du terrain, en revanche, d'autres compétences plus professionnelles doivent être développées pour compléter la formation initiale qui ne permet pas selon notre échantillon d'étude d'optimiser les compétences nécessaires au métier de l'entrainement sportif.