دور ممارسة الالعاب والانشطة في تحسين تواصل الطفل التوحدي معى الاخرين من وجهة نظرالمدربين

Abstract

ﻣﻠﺨﺺ ﺍﻟﺒﺤﺚ : ﺘﺤت ﻋﻨوان :

دور ﻤﻤﺎرﺴﺔ اﻻﻟﻌﺎب و اﻻﻨﺸطﺔ اﻟﺤرﻛﻴﺔ ﻓﻲ ﺘﺤﺴﻴن ﺘواﺼﻝ اﻟطﻔﻝ اﻟﺘوﺤدي ﻤﻊ

اﻻﺨرﻴن ﻤن وﺠﻬﺔ ﻨظر اﻟﻤرﺒﻴن .

ﺘﻤﺜﻠت اﻫﻤﻴﺔ اﻟﺒﺤث ﻓﻲ إﻟﻘﺎء اﻟﻀوء ﻋﻠﻰ ﻓﺌﺔ ﺨﺎﺼﺔ ﻤن اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﻫﻲ أطﻔﺎﻝ اﻟﺘوﺤد

واﻟﺘﻲ ﻴﺠﻬﻝ وﺠود ﻫﺎ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺒﺎﻟرﻏم ﻤن ارﺘﻔﺎع ﻨﺴﺒﺔ اﻹﺼﺎﺒﺔ ﺒﻬذا اﻻﻀط ارب

٬ وﻫدﻓت اﻟدراسة ﻟﻠﺘﻌرف ﻋﻠﻰ أﺜر ﻤﻤﺎرﺴﺔ اﻻﻟﻌﺎب و اﻻﻨﺸطﺔ اﻟﺤرﻛﻴﺔ ﻓﻲ ﺘﺤﺴﻴن

ﺘواﺼﻝ اﻟطﻔﻝ اﻟﺘوﺤدي ﻤﻊ اﻻﺨرﻴن ٬ وﻛﺎن اﻟﻔرض ﻤن اﻟد ارﺴﺔ ﻫو ﻤﺎ اذا ﻟﻤﻤﺎرﺴﺔ

اﻻﻟﻌﺎب و اﻻﻨﺸطﺔ دور ﻓﻲ ﺘﺤﺴﻴن ﺘواﺼﻝ اﻟطﻔﻝ اﻟﺘوﺤدي ﻤﻊ اﻻﺨرﻴن ٬ ﺘﻛوﻨت

ﻋﻴﻨﺔ اﻟدراسة ﻤن 12 ﻤرﺒﻲ ﻤﺨﺘص ﻓﻲ اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ و اﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ ﺘم اﺨﺘﻴﺎرﻫم ﺒطرﻴﻘﺔ

ﻋﺸواﺌﻴﺔ ٬ وﻗد اﺴﺘﻌﻤﻠت ﻓﻲ ﻫذا اﻟﺒﺤث اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟوﺼﻔﻲ ﺤﻴث اﺴﺘﺨدﻤت اﺴﺘﻤﺎرة

اﻻﺴﺘﺒﻴﺎن ﻤوزﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻴﻨﺔ اﻟﺒﺤث ٬ وﻤﻨﻪ ﻛﺎﻨت أﻫم اﺴﺘﻨﺘﺎﺠﺎت أن ﻓﻌﻼ ﻟﻤﻤﺎرﺴﺔ

اﻻﻟﻌﺎب و اﻻﻨﺸطﺔ اﻟﺤرﻛﻴﺔ دور ﻓﻲ ﺘﺤﺴﻴن ﺘواﺼﻝ اﻟطﻔﻝ اﻟﺘوﺤدي ﻤﻊ اﻻﺨرﻴن ٬

وﻓﻲ اﻷﺨﻴر أوﺼت اﻟﺒﺎﺤﺜﺔ ﺒﺎﻟﺘﻔﻛﻴر ﻓﻲ ﺒﻨﺎء ﻤ ارﻛز طﺒﻴﺔ ﻋﻼﺠﻴﺔ ﺘﺘﻨﺎﺴب ﻤﻊ ﺤﺎﻻت

اﻀطراب اﻟﺘوﺤد وﺘﺠﻨب ﺒﻨﺎءﻫﺎ ﻓﻲ اﻷﻤﺎﻛن اﻟﻤﻌزوﻟﺔ ﻟﺘﻔﺎدي ﻋزﻟﺔ ﻫذﻩ اﻟﻔﺌﺔ. // // // // // Abstract:

Under the title:

The role of games and motor activities in improving child's autistic communication

with others from the point of view of educators.

The importance of research was at shedding light on a special category of society,

children of autism, whose existence is unknown to the majority of society Despite the

high incidence of this disorder, And the study aimed to identify the effect of games and

motor activities in improving the child's autistic communication with others, The

hypothesis of the study was whether playing games and motor activities would play a

role in improving the child's autistic communication with others, The study sample

consisted of 12 educators specialized in Physical and sports education Were they

selected randomly, It has been used in this research the Descriptive method where The

questionnaire was distributed to the sample, And it was the most important conclusions that actually games and motor activities plays a role in improving the child's autistic communication with others.Finally, the researcher recommended to consider the construction of therapeutic medical centers commensurate with cases of autism disorder and avoiding building them in isolated places to avoid the isolation of this category. key words: games and motor activities, the communication, autistic child Resume : Sous titre : Le rôle des jeux et des activités motrices dans l'amélioration de la communication de l’enfant autiste avec les autres Du point de vue des éducateurs . L'importance de la recherche est de mettre en lumière une catégorie spéciale de La communauté qui sont des enfants de l'autisme Qui ne sont pas connu par la majorité de la société malgré la forte incidence de ce trouble ,L’étude visait l’impact de les jeux et les activités motrice ces dans l'amélioration de la communication de l’enfant autiste avec les autres, L’hypothèse de l’étude était de savoir s’il fallait pratiquer des jeux et des activités motrices Amélioré la communication de l’enfant autiste avec les autres, L’échantillon de l’étude était composé de 12 éducateurs Spécialise en éducation physique et sportive qui ont été sélectionnés au par hasard , L’approche descriptive a été utilisée dans cette recherche, où le questionnaire a été distribué à l’échantillon, Et parmi Les conclusions les plus importantes que réellement pratiquer des jeux et des activités motrices Amélioré la communication de l’enfant autiste avec les autres. Enfin, le chercheur a recommandé de pensez à la construction de centres médicaux thérapeutiques adaptés aux troubles de l'autisme Et de l’éviter de les construire dans des endroits isolés pour éviter l'isolement de cette catégorie.