Résumé:
ﻫدﻓت اﻟدراسة ﺇﻟﻰ ﺇﺑﺭﺍﺯ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻧﺷﺎﻁ ﺍﻟﺣﺭﻛﻲ ﺍﻟﻣﻛﻳﻑ ﻓﻲ ﺘﻌدﻴﻞ ﻌض اﻟﺴﻠوك ﻟﻠﻁﻔﻝ
ﺃﻟﺗﻭﺣﺩﻱ ﻣﻥ ﻭﺟﻬﺔ ﻧﻅﺭ ﺍﻷﻭﻟﻳﺎء ﻭﺗﺣﺩﻳﺩ ﺍﻟﻣﺳﺗﻭﻯ ﺍﻟﻣﻌﺭﻓﻲ ﻟﻸﻭﻟﻳﺎء ﺣﻭﻝ ﺍﻟﺗﻭﺣﺩ
ﻭﺃﻋﺭﺍﺿﻪ ﺣﻳﺙ ﺳﺎﻫﻣﺕ ﺍﻟﺩﺭﺍﺳﺔ ﺍﻳﺿﺎ ﻓﻲ ﺗﺑﻳﺎﻥ ﺍﻟﺗﺄﺛﻳﺭ ﺍﻟﻛﺑﻳﺭ ﻟﻠﻧﺷﺎﻁ ﺍﻟﺣﺭﻛﻲ ﺍﻟﻣﻛﻳﻑ
ﻓﻲ ﺘﻌدﻴﻞ ﻌض ﺴﻠو ﺎت ﺍﻟﻁﻔﻝ ﺃﻟﺗﻭﺣﺩﻱ . و ﻨﻴت ﻫذﻩ اﻟدراسة ﻋﻠﻰ ﻌض اﻟﻔرﻀيات
واﻟﺘﻲ ﺘﺘﻤﺤور ﺤوﻝ اﻟﺘﺄﺜﻴر اﻟﻛﺒﻴر ﻟﻤﻤﺎرﺴﺔ اﻟﻨﺸﺎ اﻟﺒدﻨﻲ اﻟﻤكيف ﻓﻲ ﺘﻌدﻴﻞ ﻌض
اﻟﺴﻠوك ﻟد اﻟطﻔﻞ أﻟﺘوﺤد ﺘﻛوﻨت ﻋﻴﻨﺔ اﻟد ارﺴﺔ ﻤن 30 وﻟﻲ اﻟذﻴن ﺘم اختيارهم طرﻘﺔ
عشوائية وﻨﻬﺎ ﺘﺘﻨﺎﺴب ﻤﻊ ﻤوﻀوع اﻟ ﺤث، وﻗد اﺴﺘﻌﻤﻠﻨﺎ ﻓﻲ ﻫذا البحث اﻟﻤﻨﻬﺞ
اﻟوﺼﻔﻲ اﻟﻤﺴﺤﻲ ﺤﻴث اﺴﺘﺨدﻤﻨﺎ اﺴﺘﻤﺎرة الإستبيان ﻤوزﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻴﻨﺔ اﻟ ﺤث، وﻤﻨﻪ
ﺘم اﻟﺘوﺼﻞ إﻟﻰ ان ﻟﻠﻨﺸﺎ اﻟﺒدﻨﻲ اﻟﻤ ﻴﻒ أﻫﻤ ﺔ ﺒﻴرة ﻓﻲ حياة اﻟطﻔﻞ أﻟﺘوﺤد . وﻓﻲ
اﻷﺨﻴر أﻗﺘرح الباحثون ﻋﻠﻰ ﺤث طﻠ ﺔ اﻟﻤﻌﺎﻫد واﻟﺠﺎﻤﻌﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻘ ﺎم ﺒ ﺤوث و
دراسات ﻤﺠﺎﻝ اﻟطﻴﻒ اﻟﺘوﺤد,وتشجيع أﻨظﻤﺔ دﻤﺞ اﻟﻤﺘوﺤد داﺨﻞ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وذﻟك
ﺎﻟﻤﻤﺎرﺴﺔ الرياضية .
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Summary :
The study aimed to highlight the role adapted physical activity in
adapting some autistic child’s behaviors from the point of view of
the parents it also determines the level of knowledge of parents
about autism and its symptoms. The study also showed the
significant effect of adapted physical activity in adjusting some of
the child's autistic behaviors. This study was based on some
hypotheses, which revolve around the great influence of physical
activity in adjusting the behavior of the autistic child. The sample
of the study consisted of 30 teachers who were randomly
selected , as being suitable for the subject of the research. we
used in this research descriptive method, where we used the
questionnaire form distributed on the sample research. It was
concluded that adaptive physical activity was of great importance
in the life of an autistic child. Finally, the researchers suggested
urging students in different institutes and university to conduct
research and studies in the field of autism spectrum, and
encouraging systems of integration of the individual into society
through exercise .
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Résumé:
L’étude visait à mettre en évidence le rôle de l’activité physique
adapté dans l’adaptation du comportement de certains enfants
autistes du point de vue des parents. Elle a également
déterminé le ni veau de connaissance des parents sur l’autisme
et ses symptômes . L'étude a également montré l'effet significatif
d'une activité physique adaptée sur certains comportements
autistes de l'enfant . Cette étude reposait sur des hypothèses
qui tournaient autou r de la grande influence de l’activité
physique sur l’adaptation du comportement de l’enfant autiste.
L'échantillon de l'étude comprenait 30 enseignants choisis au
hasard, qui convenaient au sujet de la recherche . Nous avons
utilisé dans cette recherche la méthode descriptive, où nous
avons utilisé le formulaire de questionnaire distribué sur
l'échantillon de recherche. Il a été conclu que l'activité physique
adaptée avait une grande importance dans la vie d'un enfant
autiste. Il a été conclu que l'activité physique d'adaptation avait
une grande importance dans la vie d'un enfant autiste. Enfin, les
chercheurs ont suggéré d'inciter les étudiants des instituts et
universités à mener des recherches et des études dans le