Résumé:
ﻤﻠﺨص اﻟﺒﺤث
ﻫدﻓت الدراسة إﻟﻰ إﺴﻬﺎﻤﺎت اﻷﻨﺸطﺔ اﻟﺼﻔﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟﺘﻼﻤﻴذ اﻟﺜﺎﻨوﻴﺔ
وﻛﺎن اﻟﻔرض ﻤن الدراسة اﻷﻨﺸطﺔ اﻟﺼﻔﻴﺔ ﺘﺴﺎﻫم ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟﺘﻼﻤﻴذ اﻟطور اﻟﺜﺎﻨوﻴﺔ ٬
و ﺘﻤﺜﻠت ﻋﻴﻨﺔ اﻟﺒﺤث ﻓﻲ 140 ﺘﻠﻤﻴذا ﻟﻠﺴﻨﺘﻴن اﻷوﻟﻰ و اﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻤن ﻟﺜﺎﻨوﻴﺘﻴن ﻤن ﻤدﻴﻨﺔ
ﻤﺴﺘﻐﺎﻨم ٬ ﺘم اﺨﺘﻴﺎرﻫﺎ ﺒطرﻴﻘﺔ ﻋﺸواﺌﻴﺔ ٬ و اﻋﺘﻤدﻨﺎ ﻓﻲ ﺒﺤﺜﻨﺎ ﻫذا ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟوﺼﻔﻲ ﻤن
ﺨﻼﻝ ﺘوزﻴﻊ اﻻﺴﺘﻤﺎ ارت ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻼﻤﻴذ ﻟﻺﺠﺎﺒﺔ ﻋﻨﻬﺎ و ﻤن ﺨﻼﻝ ﺘﺤﻠﻴﻝ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﻫذﻩ اﻻﺴﺘﻤﺎرة
ﺘﺒﻴن ﻟﻨﺎ أن اﻷﻨﺸطﺔ اﻟﺼﻔﻴﺔ ﺘﺴﺎﻫم ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟﻠﻤ ارﻫﻘﻴن رﻏم وﺠود ﻓروق ذات دﻻﻝ
إﺤﺼﺎﺌﻴﺔ ﺒﻴن اﻟﻌﻴﻨﺘﻴن ﻓﻲ ﻤﺨﺘﻠف اﻷﺒﻌﺎد ٬ وﻤﻨﻪ ﻫﻨﺎ وﺠب اﻟﺘﻨوﻴﻪ ﺒﺄﻫﻤﻴﺔ اﻷﻨﺸطﺔ اﻟﺼﻔﻴﺔ
ﻟﻠﻤ ارﻫﻘﻴن ﻓﻲ اﻟطور اﻟﺜﺎﻨوﻴﺔ ٬ ﻤن ﺨﻼﻝ ﺘرﻛﻴز اﻷﺴﺎﺘذة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎﻝ اﻟﻨﻔﺴﻲ ﻟﺤﺴﺎﺴﻴﺔ
اﻟﻤرﺤﻠﺔ اﻟﻌﻤرﻴﺔ ٬ و ﺘﺴﺨﻴر ﻛﻝ اﻟوﺴﺎﺌﻝ اﻟﺒﻴداﻏوﺠﻴﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺒﺎﻷﻨﺸطﺔ ﻋﻠﻰ أﺤﺴن وﺠﻪ.
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Résum é de l’étude
L’étude vise à contribuer aux activités de classe en m atière de
santé m entale des élèves du secondaire. Nous en avons discuté
sur la m éthode descriptive en distribuant des form ulaires aux
étudiants pour y répondre et en analysant les résultats de ce
form ulaire nous m ontre que les activités en classe contribuent à
la santé m entale des adolescents m algré l’existence de
différences statistiquem ent significatives entre les deux
échantillons dans différentes dim ensions. L'im portance des
activités en classe pour les adolescents de la phase secondaire, en
m ettant l'accent sur le dom aine psychologique de la sensibilité à
l'âge, et en m obilisant tous les m oyens pédagogiques pour
m ener à bien les activités.
