حصة التربية البدنية والرياضية في المدارس الإبتدائية وأثرها على التوافق الحركي

Abstract

ﻣﻠﺧﺹ ﺍﻟﺑﺣﺙ: ﻫﺩﻓﺕ ﺍﻟﺩﺭﺍﺳﺔ ﺇﻟﻰ ﻣﻌﺭﻓﺔ ﻭﺍﻗﻊ ﺣﺻﺔ ﺍﻟﺗﺭﺑﻳﺔ ﺍﻟﺑﺩﻧﻳﺔ ﻭﺍﻟﺭﻳﺎﺿﻳﺔ ﻭﺇﻧﻌﻛﺎﺳﻬﺎ ﻭ ﺍﻟﻐﺭﺽ ﻣﻥ ﺍﻟﺩﺭﺍﺳﺔ ﻭﺿﻊ ﺇﻗﺗﺭﺍﺣﺎﺕ ﺇﻳﺟﺎﺑﻳﺔ ﻟﺗﺳﻳﻳﺭ ٬ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺗﻭﺍﻓﻕ ﺍﻟﺣﺭﻛﻲ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﺗﻠﻣﻳﺫ

ﻭﺗﻡ ٬ ﺗﻠﻣﻳﺫﺍ ﻣﻥ ﺇﺣﺩﻯ ﺇﺑﺗﺩﺍﺋﻳﺎﺕ ﻭﻻﻳﺔ ﻣﻌﺳﻛﺭ 60 ﻣﻌﻠﻣﺎ ﻭ 60 ﻭ ﺍﻟﻌﻳﻧﺔ ﻛﺎﻧﺕ ٬ ﺣﺻﺔ ﺣﻳﺙ ﺇﻋﺗﻣﺩ ٬ ﻧﺳﺑﺗﻬﺎ ﻣﻥ ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﻳﻥ ﻭﺍﻟﺗﻼﻣﻳﺫ ٬ ﺇﺧﺗﻳﺎﺭﻫﺎ ﺣﺳﺏ ﺍﻟﻣﻭﺿﻭﻉ ﺍﻟﻣﺭﺍﺩ ﺩﺭﺍﺳﺗﻪ ﻭﺇﺳﺗﻧﺗﺞ ﺍﻟﺑﺎﺣﺙ ﻓﻲ ﺩﺭﺍﺳﺗﻪ ﺃﻧﻪ ٬ ﺍﻟﺑﺎﺣﺙ ﻋﻠﻰ ﺃﺩﺍﺓ ﺍﻹﺳﺗﺑﻳﺎﻥ ﻭﺇﺧﺗﺑﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺗﻭﺍﻓﻕ ﺍﻟﺣﺭﻛﻲ ٬ ﻫﻧﺎﻟﻙ ﻧﻘﺹ ﺍﻟﺷﺩﻳﺩ ﻓﻲ ﻣﺳﺗﻭﻯ ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﻳﻥ ﻣﻣﺎ ﻳﺄﺛﺭ ﺳﻠﺑﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺗﻭﺍﻓﻕ ﺍﻟﺣﺭﻛﻲ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﺗﻠﻣﻳﺫ ﻣﻣﺎ ﺇﻗﺗﺭﺡ ﻭﺿﻊ ﻣﻌﻠﻣﻳﻥ ﻣﺧﺗﺻﻳﻥ ﻟﺗﺩﺭﻳﺱ ﺍﻟﺗﺭﺑﻳﺔ ﺍﻟﺑﺩﻧﻳﺔ ﻭﺍﻟﺭﻳﺎﺿﻳﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻣﺩﺭﺳﺔ ﺍﻹﺑﺗﺩﺍﺋﻳﺔ

: ﺍﻟﻛﻠﻣﺎﺕ ﺍﻟﻣﻔﺗﺎﺣﻳﺔ

ﻣﺧﺗﺻﻳﻥ ٬ ﺍﻟﺗﻭﺍﻓﻕ ﺍﻟﺣﺭﻛﻲ ٬ ﺍﻟﺗﻼﻣﻳﺫ ٬ ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﻳﻥ ٬ ﺍﻟﻣﺩﺭﺳﺔ ﺍﻹﺑﺗﺩﺍﺋﻳﺔ

Résumé de la recherche : L'étude visait à déterminer la part réelle de l'éducation physique et sportive et sa réflexion sur la compatibilité dynamique de l'élève dans le but de développer des suggestions positives pour la gestion d'un quota .L'échantillon comprenait 60 enseignants et 60 élèves de l'une des écoles primaires de l'État du camp , le chercheur a conclu à une incidence négative sua la compatibilité motrice de l'élève ce qui suggère de développer des enseignants spécialisés pour enseigner l'éducation physique et le sport à l'école primaire

Research summary: The study aimed at finding out reality of the share of physical and sports education and its reflection on the student's dynamic compatibility. The purpose of the study was to develop positive suggestions for running a quota .The sample consisted of 60 teachers and 60 students from one of the primary schools of the camp state ,the researcher concluded in his study that there is a severe shortage in the level of teachers which negatively affects the student's motor compatibility ,which suggested the development of teachers to teach physical education and sports in primary school.