الضغوط المهنية و علاقتها بالرضا الوظيفي لدى أساتذة التربية البدنية و الرياضية: بحث وصفي أجري عمى مدرسي التربية البدنية و الرياضية في بعض متوسطات ولاية معسكر.

Abstract

اﻟﻤﻠﺨص:

دراسة ﺒﻌﻨوان " اﻟﻀﻐوط اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺒﺎﻟرﻀﺎ اﻟوظﻴﻔﻲ ﻟدى أﺴﺎﺘذة اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ و اﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ ٬" ﻫدﻓت الدراسة ﻟﻠﻛﺸف ﻋن اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤوﺠودة ﺒﻴن اﻟﻀﻐوط اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ واﻟرﻀﺎ اﻟوظﻴﻔﻲ ﻟدى أﺴﺎﺘذة اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ و اﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ ٬ وﻟﻘد ﺘﻛوﻨت ﻋﻴﻨﺔ الدراسة ﻤن 50 أﺴﺘﺎذ ﺘرﺒﻴﺔ ﺒدﻨﻴﺔ و رﻴﺎﻀﻴﺔ اﻟطور اﻟﻤﺘوﺴط ﺒﻨﺴﺒﺔ %33.33 وﺘم اﺨﺘﻴﺎرﻫم ﺒطرﻴﻘﺔ ﻋﺸواﺌﻴﺔ. وﻗد ﺘم اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻓﻲ ﻫذﻩ الدراسة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟوﺼﻔﻲ ﻷﻨﻪ ﻴﺘﻤﺎﺸﻰ ﻤﻊ

طﺒﻴﻌﺔ اﻟﻤوﻀوع.

واﺴﺘﺨدم "ﻤﻘﻴﺎس اﻟﻀﻐوط اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻟﻤﺤﻤد ﺤﺴن اﻟﻌﻼوي و ﻤﻘﻴﺎس اﻟرﻀﺎ اﻟوظﻴﻔﻲ ﻟﻠﺴﻴد ﻓﻬﻤﻲ ﻋﻠﻲ 2015 " ﻛﺄداة ﻟﺠﻤﻊ اﻟﺒﻴﺎﻨﺎت ﻤن ﻤﻴدان الدراسة

وﻗد أظﻬرت ﻨﺘﺎﺌﺞ الدراسة أن ﻫﻨﺎك ﻀﻐوط ﻤﻬﻨﻴﺔ ﻟدى أﺴﺎﺘذة اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ واﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ ﺘﺨص الراتب اﻟﺸﻬري ٬ اﻟﺤواﻓز واﻟﺘرﻗﻴﺔ ٬ اﻟﻤﻛﺎﻨﺔ اﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤﻝ ﻟﻸﺴﺘﺎذ ٬ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻤﻊ اﻟزﻤﻼء ٬ وﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎﻨت اﻷﺠﻬزة و اﻻﻤﻛﺎﻨﺎت و ﻛدا ﺘوﻓر اﻟوﻗت ﻗﻝ اﻟﻌبء ﻋﻠﻰ اﻷﺴﺘﺎذ

وارﺘﻔﻊ ﻤﺴﺘوى اﻟرﻀﺎ اﻟوظﻴﻔﻲ ﻋن اﻟﻌﻤﻝ ﻟدﻴﻪ.

وﻗد أوﺼﻰ اﻟطﻠﺒﺔ اﻟﺒﺎﺤﺜون ﺒﺎﻟﻌدﻴد ﻤن اﻟﺘوﺼﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻤن ﺸﺄﻨﻬﺎ ﺘﺤﺴﻴن ﻤﺴﺘوى اﻟﻀﻐوط اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺒﺎﻟرﻀﺎ اﻟوظﻴﻔﻲ وﻤن أﻫﻤﻬﺎ ﻀرورة ﺘوﻟﻲ وزارة اﻟﺘرﺒﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴم ﻤوﻀوع اﻟﻀﻐوط اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ و اﻟرﻀﺎ اﻟوظﻴﻔﻲ أﻫﻤﻴﺔ ﺨﺎﺼﺔ ﻟﻤﺎ ﻟﻪ ﻤن تأثيرات واﻨﻌﻛﺎﺴﺎت ﻋﻠﻰ ﺴﻴر اﻟﻌﻤﻝ و ﻤردودﻴﺔ اﻟﺘﻼﻤﻴذ ٬ و رﻀﺎ اﻷﺴﺘﺎذ ﻋن ﻨﻔﺴﻪ ﺤﺘﻰ ﻴﻛون

راضيا ﻋن ﻋﻤﻠﻪ و اﺨﺘﻴﺎر اﻟﺠﺎﻨب اﻟﻤﻀﻲء ﻤن ﺤﻴﺎﺘﻪ. // // // // // //

Résumé :

Une étude intitulée Pressions professionnelles et leur relation à la satisfaction au travail parmi les professeurs d’éducation physique et sportive, l’étude visait à mettre au jour le lien entre les pressions professionnelles et la satisfaction professionnelle des professeurs d’éducation physique et sportive de phase intermédiaire à 33,33 % et choisis au hasard.

Étudiez l’approche descriptive car elle correspond à la nature du sujet. Et utilisé la mesure de la pression professionnelle de Mohammed Hassan Alawi et l'échelle de satisfaction de M. Fahmi Ali 2015 pour collecter des données du champ d'étude.

Les résultats de l'étude ont montré qu'il existait une pression professionnelle sur les enseignants d'éducation physique et sportive concernant le salaire mensuel, les incitations et la promotion, le statut social du travail de l'enseignant, les relations avec les collègues, le nombre croissant de dispositifs et de capacités ainsi que la disponibilité de temps, la charge moindre pour les enseignants et le niveau de satisfaction professionnelle. A propos de son travail.

Les étudiants de recherche ont recommandé plusieurs recommandations pour améliorer le niveau de pression professionnelle et son lien avec la satisfaction au travail, la plus importante étant la nécessité pour le ministère de l'Éducation de se préoccuper de la question de la pression professionnelle et de la satisfaction au travail, notamment en raison de ses effets sur le processus de travail. Le professeur lui-même doit être satisfait de son travail et choisir le bon côté de sa vie. // // // // // // // Abstract:

A study entitled Occupational pressures and their relation to job satisfaction among the professors of Physical and sports Education, the study aimed at uncovering the relationship between the professional pressures and job satisfaction of the professors of physical education and sports intermediate phase by 33.33% and randomly chosen. Study the descriptive approach because it is consistent with the nature of the subject. And used the measure of professional pressure of Mohammed Hassan Alawi and the scale of satisfaction of Mr. Fahmi Ali 2015 to collect data from the field of study.

The results of the study showed that there is a professional pressure on the teachers of physical and sports education regarding the monthly salary, incentives and promotion, the social status of the work of the teacher, the relationship with colleagues, and the more devices and capabilities and the availability of time the less burden on teachers and the level of job satisfaction About his work.

The research students recommended several recommendations that would improve the level of professional pressure and its relation to job satisfaction. The most important of these is the need for the Ministry of Education to take the subject of professional pressures and job satisfaction especially because of its effects on the work process, Professor himself to be satisfied with his work and choose the bright side of his life .