Dépôt DSpace/Manakin

اثر وحدات تعليمية مقترحة في تنمية القوة الإنفجارية للأطراف العلوية في نشاط دفع الجلة لدى تلاميذ الطور الثانوي (15-16) سنة

اثر وحدات تعليمية مقترحة في تنمية القوة الإنفجارية للأطراف العلوية في نشاط دفع الجلة لدى تلاميذ الطور الثانوي (15-16) سنة

بصديق, حافظ; عامر, مِؤمن; شريفي, علاء الدين
URI: http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/26180
Date: 2017

Résumé:

ﻋﻨوان الدراسة : اﺜر وﺤدات ﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻤﻘﺘرﺤﺔ ﻓﻲ ﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻘوة اﻹﻨﻔﺠﺎرﻴﺔ ﻟﻸط ارف اﻟﻌﻠوﻴﺔ ﻓﻲ ﻨﺸﺎط دﻓﻊ اﻟﺠﻠﺔ ﻟدى ﺘﻼﻤﻴذ اﻟطور اﻟﺜﺎﻨوي 16-15) ﺴﻨﺔ). ﺘﻬدف الدراسة اﻟﻰ ﻤﻌرﻓﺔ اﺜر اﻟوﺤدات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﻘﺘرﺤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻴﻨﺔ اﻟﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻘوة اﻹﻨﻔﺠﺎرﻴﺔ ﻟﻸط ارف اﻟﻌﻠوﻴﺔ ﻟﻨﺸﺎط دﻓﻊ اﻟﺠﻠﺔ ٬ وﻗد اﻓﺘرﻀﻨﺎ ان اﺴﺘﺨدام ﻫذﻩ اﻟوﺤدات اﻟﻤﻘﺘرﺤﺔ ﻟﻬﺎ اﺜر ﻋﻠﻰ ﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻘوة اﻹﻨﻔﺠﺎرﻴﺔ ٬ وﻗد اﺨﺘرﻨﺎ ﻋﻴﻨﺘﻴن ٬ ﻀﺎﺒطﺔ وﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ ﻤﺘﻛوﻨﺘﺎن ﻤن 20 ﺘﻠﻤﻴذ ﻓﻲ ﻛﻝ واﺤدة ﻤن ﺘﻼﻤﻴذ اﻟﺴﻨﺔ اوﻟﻰ ﺜﺎﻨوي ٬ وﺘم اﺨﺘﻴﺎرﻫﺎ ﺒطرﻴﻘﺔ ﻤﻘﺼودة .

Description:

LEPS-2017-2018-31

Afficher la notice complète

Fichier(s) constituant ce document

Icon
Nom: LEPS-2017-2018-31.pdf
Taille: 7.680Mo
Format: PDF
Voir/Ouvrir

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Chercher dans le dépôt


Parcourir

Mon compte