Dépôt DSpace/Manakin
وحدات تعليمية مقترحة في تحسين عنصري السرعة والتوافق لدى تلاميذ مرحلة المتوسط (ذكور 12-15 سنة)
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | شريط, أسامة | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-16T08:28:40Z | |
| dc.date.available | 2024-04-16T08:28:40Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.uri | http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/26200 | |
| dc.description | LEPS-2017-2018-42 | en_US |
| dc.description.abstract | ﻤﻠﺨص اﻟﺒﺤث: ﺘﻬدف ﻫذﻩ الدراسة اﻟﻰ ﻤﻌرﻓﺔ ﻤدى ﺘﺄﺜﻴر اﻟوﺤدات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﻘﺘرﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﺒﻌض ﻋﻨﺎﺼر اﻟﻠﻴﺎﻗﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ ﻤن ﺴرﻋﺔ وﺘواﻓق ﻟﺘﻼﻤﻴذ اﻟطور اﻟﻤﺘوﺴط 15-12) ﺴﻨﺔ) ٬ واﻟﻔرض ﻤن الدراسة ﻫو أن ﻟﻬذﻩ اﻟوﺤدات اﻻﺜر اﻻﻴﺠﺎﺒﻲ ﻓﻲ ﺘﻨﻤﻴﺔ وﺘطوﻴر اﻟﺼﻔﺎت اﻟﺒدﻨﻴﺔ اﻟﺴﺎﻟﻔﺔ اﻟذﻛر ٬ وﻗد اﺸﺘﻤﻠت اﻟﻌﻴﻨﺔ ﻋﻠﻰ 26 ﺘﻠﻤﻴذ (ذﻛور) ﻤﺴﺘوى ﺜﺎﻟﺜﺔ ﻤﺘوﺴط ﺘم اﺨﺘﻴﺎرﻫم ﺒطرﻴﻘﺔ ﻋﺸواﺌﻴﺔ وﺘﺒﻠﻎ ﻨﺴﺒﺘﻬﺎ % 25 ﻤن اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻷﺼﻠﻲ ٬ ﺘم اﺴﺘﺨدام ﻤﺠﻤوﻋﺔ ﻤن اﻻﺨﺘﺒﺎ ارت واﻟوﺤدات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﻘﺘرﺤﺔ ﻛﺄداة ﺒﺤث ٬ ﻓﺎﺴﺘﻨﺘﺠﻨﺎ أن ﻟﻠوﺤدات اﻟﻤﻘﺘرﺤﺔ أﺜر اﻴﺠﺎﺒﻲ ﻓﻲ ﺘﻨﻤﻴﺔ ورﻓﻊ ﻤﺴﺘوى ﻋﻨﺎﺼر اﻟﻠﻴﺎﻗﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ (اﻟﺴرﻋﺔ واﻟﺘواﻓق) ٬ وﻓﻲ اﻷﺨﻴر ﻨﻘﺘرح :اﻟﺤث ﻋﻠﻰ اﻟﺘرﻛﻴز أﻛﺜر ﻋﻠﻰ ﺘطوﻴر وﺘﻨﻤﻴﺔ ﺠﺎﻨب اﻟﻠﻴﺎﻗﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺤﺼﺔ اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ واﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ ﻤن طرف اﻷﺴﺎﺘذة وان ﻴﺘم اﻻﻟﻤﺎم ﺒﻬذا اﻟﺠﺎﻨب ﻓﻲ ﺘﺨطﻴط اﻟﺒرﻨﺎﻤﺞ اﻟدوري واﻟﺴﻨوي ﻟﻠﻤﺎدة. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Institut d'Éducation Physique et Sportive - Mostaganem 2017/2018 | en_US |
| dc.subject | وحدات تعليمية مقترحة - السرعة والتوافق - تلاميذ مرحلة المتوسط - (ذكور 12-15 سنة) | en_US |
| dc.title | وحدات تعليمية مقترحة في تحسين عنصري السرعة والتوافق لدى تلاميذ مرحلة المتوسط (ذكور 12-15 سنة) | en_US |
| dc.type | Other | en_US |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
-
Mémoires de Licence [371]