مدى إستجابة معلمي المدارس الإبتدائية لمنهاج التربية البدنية والرياضية للجيل الثاني في حصة التربية البدنية والرياضية.

شريفي, ياسر بلال; بوصافي, طيب; كنان, أسامة عبدالمجيد

Accueil de DSpace
→
Institut d’Éducation Physique et Sportive
→
Département Éducation Physique et Sportive (EPS)
→
Mémoires de Licence
→
Voir le document

dc.contributor.author	شريفي, ياسر بلال
dc.contributor.author	بوصافي, طيب
dc.contributor.author	كنان, أسامة عبدالمجيد
dc.date.accessioned	2024-04-24T14:29:07Z
dc.date.available	2024-04-24T14:29:07Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/26323
dc.description	LEPS-2016-2017-17	en_US
dc.description.abstract	ﻤﻠﺨص اﻟﺒﺤث: ﻫدﻓت الدراسة إﻟﻰ اﻟﺘﻌرف ﻋﻠﻰ ﻤدى اﺴﺘﺠﺎﺒﺔ ﻤﻌﻠﻤﻲ اﻟﻤدارس اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ ﻟﺒرﻨﺎﻤﺞ اﻟﺠﻴﻝ اﻟﺜﺎﻨﻲ. اﻋﺘﻤدﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟوﺼﻔﻲ ٬ و ﻫو اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﻤﻨﺎﺴب ﻟطﺒﻴﻌﺔ ﻤوﻀوﻋﻨﺎ ٬ و اﻟذي ﻴﺤﻘق ﻟﻨﺎ ﻓروض اﻟﺒﺤث اﻟﺘﻲ ﺘﻀﻤﻨت ﻤﻌﻠﻤﻲ اﻟﻤدارس اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺘﺠﺎوب ﺒﻤﺤﺘوى ﻤﻨﻬﺎج اﻟﺠﻴﻝ اﻟﺜﺎﻨﻲ ٬ و أن اﻟوﺴﺎﺌﻝ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ و اﻟﺒﻴداﻏوﺠﻴﺔ ﻟﻬﺎ أﻫﻤﻴﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺘدرﻴس اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ و اﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ ﻓﻲ ظﻝ ﺒرﻨﺎﻤﺞ اﻟﺠﻴﻝ اﻟﺜﺎﻨﻲ. ﺘﻤﺜﻠت ﻋﻴﻨﺔ اﻟﺒﺤث ﻓﻲ 26 ﻤﻌﻠم ٬ ﺘم اﺨﺘﻴﺎرﻫﺎ ﺒطرﻴﻘﺔ ﻋﺸواﺌﻴﺔ ٬ و ﻫذا ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘوى اﺒﺘداﺌﻴﺎت وﻻﻴﺔ ﻤﻌﺴﻛر. اﻋﺘﻤدﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﺴﺘﺒﻴﺎن ﻟﺠﻤﻊ اﻟﻤﻌﻠوﻤﺎت ٬ و ﻤن ﻫﻨﺎ ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن ﻤﻌﻠﻤﻲ اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ و اﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ ﻓﻲ اﻟطور اﻻﺒﺘداﺌﻲ ٬ ﻟﻬم ﺘﺠﺎوب ﺒﻤﺤﺘوى ﻤﻨﻬﺎج اﻟﺠﻴﻝ اﻟﺜﺎﻨﻲ ٬ و أن اﻟوﺴﺎﺌﻝ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ و اﻟﺒﻴداﻏوﺠﻴﺔ ﻟﻬﺎ أﻫﻤﻴﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘدرﻴس ﻓﻲ ظﻝ ﻫذا اﻟﺒرﻨﺎﻤﺞ اﻟﺠدﻴد (اﻟﺠﻴﻝ اﻟﺜﺎﻨﻲ). ﻓﻲ ﺤﻴن أوﺼﻴﻨﺎ ﺒﻀرورة ﺘﺸﺠﻴﻊ ﺒرﻨﺎﻤﺞ اﻟﺠﻴﻝ اﻟﺜﺎﻨﻲ ٬ وإشراكه ﻓﻲ اﻟﻤﻴدان ٬ ﻤﻊ ﺘوﻓﻴر اﻟﻤﻨﺸﺂت و اﻟوﺴﺎﺌﻝ اﻟﺒﻴداﻏوﺠﻴﺔ ﻟﻤﻤﺎرﺴﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒدﻨﻲ.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Institut d'Éducation Physique et Sportive - Mostaganem 2016/2017	en_US
dc.subject	معلمي المدارس الإبتدائية - منهاج التربية البدنية والرياضية - الجيل الثاني - حصة التربية البدنية والرياضية.	en_US
dc.title	مدى إستجابة معلمي المدارس الإبتدائية لمنهاج التربية البدنية والرياضية للجيل الثاني في حصة التربية البدنية والرياضية.	en_US
dc.type	Other	en_US