دور الألعاب الصغيرة في تنمية بعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة لصنف الأصاغر 13-15 سنة:بحث تجريبي أجري على أصاغر فريق الكرة الطائرة النجمة الرياضية لبلدية حاسي ماماش مستغانم

Abstract

ﻤﻠﺨص اﻟﺒﺤث

ﻋﻨوان الدراسة : دور اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺼﻐﻴرة ﻓﻲ ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺒﻌض المهارات اﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻛرة

اﻟطﺎﺌرة ﻟﺼﻨف اﻻﺼﺎﻏر .

ﺘﻬدف الدراسة اﻟﻰ :

- اﻟﺘﻌرف ﻋﻠﻰ دور اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺼﻐﻴرة ﻓﻲ ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺒﻌض المهارات اﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻋﻨد

ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻛرة اﻟطﺎﺌرة أﺼﺎﻏر 15- 13 ﺴﻨﺔ؟

- اﻟﺘﻌرف ﻋﻠﻰ اﻟﻔروق اﻹﺤﺼﺎﺌﻴﺔ ﺒﻴن اﻻﺨﺘﺒﺎرﻴن اﻟﻘﺒﻠﻲ و اﻟﺒﻌدي

ﻟﻠﻤﺠﻤوﻋﺘﻴن اﻟﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ و اﻟﻀﺎﺒطﺔ ﻓﻲ ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺒﻌض المهارات اﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻛرة

اﻟطﺎﺌرة أﺼﺎﻏر 15- 13 ﺴﻨﺔ

- اﻟﺘﻌرف ﻋﻠﻰ اﻟﻔروق اﻻﺤﺼﺎﺌﻴﺔ ﺒﻴن اﻻﺨﺘﺒﺎرﻴن اﻟﺒﻌدﻴن ﻟﻠﻤﺠﻤوﻋﺘﻴن

اﻟﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ واﻟﻀﺎﺒطﺔ ﻓﻲ ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺒﻌض المهارات اﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻛرة اﻟطﺎﺌرة ﻟﺼﻨف

اﻻﺼﺎﻏر 15- 13 ﺴﻨﺔ .

ﻓرﻀﻴﺎت الدراسة :

- ﻟﻸﻟﻌﺎب اﻟﺼﻐﻴرة دور إﻴﺠﺎﺒﻲ ﻓﻲ ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺒﻌض المهارات اﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻋﻨد

ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻛرة اﻟطﺎﺌرة أﺼﺎﻏر 15- 13 ﺴﻨﺔ

- ﻫﻨﺎك ﻓروق ذات دﻻﻟﺔ إﺤﺼﺎﺌﻴﺔ ﺒﻴن اﻻﺨﺘﺒﺎرﻴن اﻟﻘﺒﻠﻲ و اﻟﺒﻌدي

ﻟﻠﻤﺠﻤوﻋﺘﻴن اﻟﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ و اﻟﻀﺎﺒطﺔ ﻓﻲ ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺒﻌض المهارات اﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻛرة

اﻟطﺎﺌرة أﺼﺎﻏر 15- 13 ﺴﻨﺔ وﻟﺼﺎﻟﺢ االإختبارات اﻟﺒﻌدﻴﺔ .

- ﻫﻨﺎك ﻓروق ذات دﻻﻟﺔ إﺤﺼﺎﺌﻴﺔ ﺒﻴن اﻻﺨﺘﺒﺎرﻴن اﻟﺒﻌدﻴن ﻟﻠﻤﺠﻤوﻋﺘﻴن

اﻟﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ واﻟﻀﺎﺒطﺔ ﻓﻲ ﺘﻌﻠم ﺒﻌض المهارات اﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻛرة اﻟطﺎﺌرة

وﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺠﻤوﻋﺔ اﻟﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ. إجراءات الدراسة

اﻟﻌﻴﻨﺔ : ﺘﺘﻛون ﻋﻴﻨﺔ اﻟﺒﺤث ﻤن 24 ﻻﻋب ٬ ﺘم اﺨﺘﻴﺎرﻫم ﺒﺼﻔﺔ ﻤﻘﺼودة ﻤن ﻓرﻴق

اﻟﻛرة اﻟطﺎﺌرة ﻟﺒﻠدﻴﺔ ﺤﺎﺴﻲ ﻤﺎﻤﺎش وﻻﻴﺔ ﻤﺴﺘﻐﺎﻨم.

اﻟﻤﺠﺎﻝ اﻟزﻤﺎﻨﻲ واﻟﻤﻛﺎﻨﻲ : اﺴﺘﻐرﻗت ﻓﺘرة اﻟﻌﻤﻝ ﻤن اواﺨر ﻨوﻓﻤﺒر 2015 إﻟﻰ ﻏﺎﻴﺔ

اواﺨر ﻤﺎي 2016

اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﻤﺴﺘﺨدم : اﺴﺘﺨدم اﻟطﻠﺒﺔ اﻟﺒﺎﺤﺜون اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺘﺠرﻴﺒﻲ ﻟﻤﻼءﻤﺘﻪ ﻤﻊ طﺒﻴﻌﺔ اﻟﺒﺤث

اﻫم اﻟﻨﺘﺎﺌﺞ اﻟﻤﺘوﺼﻝ إﻟﻴﻬﺎ :

(2 ﺘﺤﺴن ﻓﻲ ﻤﺴﺘوى المهارات اﻻﺴﺎﺴﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻬدﻓﺔ ﻟدى اﻟﻌﻴﻨﺔ اﻟﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ واﻟذي

اﺘﻀﺢ ﻤن ﺨﻼﻝ الإختبارات اﻟﺒﻌدﻴﺔ .

(3 ﻨﺴﺒﺔ اﻟﺘﺤﺴن ﻓﻲ ﻤﺴﺘوى المهارات اﻻﺴﺎﺴﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻬدﻓﺔ ﻓﻲ ﺒﺤﺜﻨﺎ ﻛﺎﻨت أﻛﺒر

ﻋﻨد اﻟﻌﻴﻨﺔ اﻟﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ ﻤﻘﺎرﻨﺔ ﺒﺎﻟﻌﻴﻨﺔ اﻟﻀﺎﺒطﺔ وﻫذا ﻤﺎ أﻛدﺘﻪ الإختبارات اﻟﺒﻌدﻴﺔ ﻟﻛﻝ

ﻤن اﻟﻤﺠﻤوﻋﺘﻴن .

- الإقتراحات و اﻟﺘوﺼﻴﺎت :

1 اﺴﺘﺨدام اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺼﻐﻴرة اﻟﻤﻘﺘرﺤﺔ ﻓﻲ ﻫذﻩ الدراسة ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ المهارات اﻷﺴﺎﺴﻴﺔ )

اﻻرﺴﺎﻝ ٬ اﺴﺘﻘﺒﺎﻝ اﻻرﺴﺎﻝ واﻟﻀرب اﻟﺴﺎﺤق ) ﻓﻲ اﻟﻛرة اﻟطﺎﺌرة.

2 اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺒﺎﻷﻟﻌﺎب اﻟﺼﻐﻴرة ﻤن طرف اﻟﻤدرﺒﻴن ﻓﻲ ﺘﻨﻤﻴﺔ المهارات اﻷﺴﺎﺴﻴﺔ

ﻟﻠﻛرة اﻟطﺎﺌرة.

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Résumé de l’exposé

Titre de l'étude: Le rôle des petits jeux dans le développement de certaines compétences de base en classe de volley-ball catégorie minimes

objectifs détude:

- Comprendre le rôle des petits jeux dans le développement de certaines compétences de base aux joueurs de volley-ball minimes de 13-15 ans?

- Identifier les différences statistiques entre les deux tests tribal et postes pour les deux groupes expérimentaux et de contrôle dans le développement de certaines compétences de base en volley-ball minimes de 13-15 ans

- Identifier les différences statistiques entre les deux dimensions de tests pour les deux groupes expérimentaux et de contrôle dans le développement de certaines compétences de base en classe de volley-ball mineur 13-15 ans.

hypothèses:

- Petits jeux un rôle positif dans le développement des compétences de base à des joueurs de volley-ball minimes de 13-15 ans

- Il existe des différences significatives entre les deux tests tribaux et posttest pour les deux groupes expérimentaux et de contrôle dans le développement de certaines compétences de base dans le volley-ball minimes de 13-15 ans et en faveur d'un des tests a posteriori.

- Il existe des différences significatives entre les deux tests deux dimensions pour les deux groupes expérimentaux et de contrôle dans l'apprentissage des compétences de base dans le volley-ball et en faveur du groupe expérimental.

Les mesures de l'étude:

Exemple : L'échantillon de recherche de 24 joueurs formés, a été sélectionné comme le volley-ball involontaire Municipal Hassi Mamache Mostaganem Province de l'équipe.

sphère spatiale et temporelle : il a fallu le travail de 01/05/2016 jusqu'au 28/04/2016

La méthode utilisée: Utiliser les chercheurs étudiants méthode expérimentale pour l'adéquation avec la nature de la recherche

Les résultats les plus importants ont atteint à :

1) l'amélioration de base niveau de l'échantillon expérimental et qui cible des compétences a été démontré par les essais de poste.

2) la proportion de l'amélioration du niveau des compétences de base dans notre cible était plus grande lorsque l'échantillon expérimental par rapport à l'échantillon témoin, et cela a été confirmé par les tests de poste pour chacun des deux groupes.

- Suggestions et recommandations:

1 utilisation des petits jeux proposés dans cette étude pour le développement des compétences de base (émetteur, récepteur et émetteur battant glissements de terrain) dans le volley-ball.

2 attention aux petits jeux des formateurs est partie au développement des compétences de base de volley-ball.