L'apport des séances d'apprentissage en football à l'amélioration de quelques paramètres techniques chez les jeunes footballeurs U-12

Abstract

conclusions :

Après l’analyse et discussion les résultats on a conclu que : il y a une différence significatif dans touts les exercices techniques chez le groupe expérimental.

Une légère différence (peu important) dans tous les examens techniques dans le groupe témoin.

La présence du différence significative statique important dans quelque examens techniques pré et post de test dans groupe expérimental par rapport groupe témoin .

Les neveux séances d’entrainement applique chez le groupe expérimental sont plus efficace par rapport aux séances d’entrainement appliqué chez le groupe témoin.

9. Discussion des l’hypothèse :

9.1 Discussion de la première hypothèse :

Que nous supposons les séances d’entrainement apporter positivement sur l’amélioration des paramètres techniques chez l’échantillon expérimental et les résultats obtenu sont significative statistiquement en faveur de groupe expérimental. obtenu les meilleurs résultats par rapport au group témoin donc les séances d’entrainement proposés sont significative statistiquement comme c’est -il présente dans les tableaux de présentation des résultats. 9.2 Discussion de la deuxième hypothèse :

Il y a une déférence significatif statistiquement entre le groupe expérimental et le groupe témoin dans le post test des paramètres technique en faveur des groups expérimental et on a remarqué que le group expérimental à obtenu la meilleur moyen arythmique pour tout les tests des paramètres techniques. 10. Les recommandations : L’importance des conditions et circonstances dans l’évolution de certaines

techniques de football. Des soins attentifs au groupe U- 13 pour progresser dans l’apprentissage des

techniques en football. Planifier les séances d’entrainement scientifique en fonction de l’âge du footballeur et en fonction de leur compétence physique et psychique.

Se baser sur un seul objectif dans les séances entrainement et éviter la bifurcation des objectifs.

Améliorer le niveau scientifique et intellectuel des entraineurs grâce à la formation et à des séminaires planifie.

Utiliser des consignes clair, simple et nette pour facilité la compréhension du joueurs U- 13.

La réalisation des écoles académiques et spécialisées responsable de la formation des joueurs de football U-13.

11. Conclusion général : Des savons et des chercheurs sont insistés sur les séances d’entrainement pour progresser

certain techniques chez les footballeurs U- 13. Sur le plan pratique l’exposer à étudie vingt joueurs , ces joueurs sont séparés en deux

groupes , premier groupe représente groupe expérimental et l’ autre groupe représente groupe témoin et après avoir réaliser des tests techniques ( la maitrise de balle ,conduite de balle , contrôle et passe et tir ) on a remarqué un différence significatif entre les examens pré et post de test de groupe expérimental , ce qui montre l’importance et la valeur des séances d’entrainements proposé dans l’acquissions certain technique.