L’univers familial comme lieu d’acquisition du français : étude sociodidactique

dc.contributor.author	GUENDOUZEN, Fatma
dc.date.accessioned	2025-02-04T10:34:21Z
dc.date.available	2025-02-04T10:34:21Z
dc.date.issued	2024-06-26
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/28097
dc.description.abstract	Cette étude s'inscrit dans le domaine de la sociodidactique.Elle traite du le rôle de la famille dans l'appropriation des langues étrangères chez les apprenants algériens. Notre travail ciblera des familles qui optent pour la transmission du français. Nous étudierons principalement le mode de transmission de la langue française, ainsi que les objectifs qui lui sont assignés. Les faits sociolangaiers recensés devraient intéresser le domaine de l'enseignement du français en Algérie et apporter des connaissances sur les représentations en rapport avec le français en contexte ordinaire/familial.	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	l’Université de Mostaganem	en_US
dc.subject	sociodidactique – français - milieu familial - pratiques langagières – acquisition – français	en_US
dc.title	L’univers familial comme lieu d’acquisition du français : étude sociodidactique	en_US
dc.type	Thesis	en_US