Résumé:
La présente étude focalise sur une analyse discursive, d’une part d’un ensemble d’interactions verbales asynchrone médiatisées, et d’une autre part d’une production écrite réalisée par des étudiants universitaires, et ceci afin d’effectuer une étude comparative entre ces deux différents champs de réflexion et de mettre en évidence les différentes stratégies argumentatives qui permettraient de relever l’effet du contexte sur la capacité à influencer les conceptions. Concrètement, il y est question de l’analyse du discours argumentatif des jeunes algériens ayant des objectifs de persuasion spécifiques dans deux lieux d’expression différents, lorsqu’ils expriment et défendent leurs points de vue sur « LA HARGA ». Cette recherche se situe à l'intersection des recherches sur l'hétérogénéité énonciative des discours en se basant sur l'argumentation (auditoires, thèses, arguments, topoї, prémisses, présupposées, connecteurs...etc.). Elle prendra en compte diverses théories récentes relatives aux inférences interprétatives, en relation notamment aux marques argumentatives de discours. Nous nous sommes inspirée de nombreux théoriciens qui ont travaillé sur les genres textuels argumentatifs
