Résumé:
الملخص :
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور المهارات النفسية في رفع المستوى على الإنجاز الرياضي عند لاعبي كرة القدم في الفرق المدرسية ،حيث تكونت من 25 تلميذ تم إختيار بطريقة عشوائية طبقت عليهم إستبانة المقياس المهارات النفية ودافعية الإنجاز الرياضي ومنها المكونة من 47 عبارة موزعة على مقياسيين "المهارات النفسية و دافعية الإنجاز الرياضي " بعد تحليل النتائج توصلنا إلى أن التلاميذ يتميزون بمستوى مقبول في مقياس المهارات النفسية ومستوى مرتفع في مقياس دافعيةالانجاز الرياضي وفي الأخير توصي الطالبة الباحثة ضرورة الاسهام في تطوير المنظومة التربوية والرياضية من خلال تقديم معطيات علمية وتطبيقية تساعد المعلمين والمدرسين إلى جانب المهارات النفسية مما يثري الحقل المعرفي في علوم الرياضية ويمهد لدراسات مستقبلية اكثر تخصصا شمولا .
// // // //
The study aimed to identify the role of psychological skills in enhancing the level of athletic achievement among school football team players. The sample consisted of 25 students selected randomly, who were given a questionnaire measuring psychological skills and sports achievement motivation. The questionnaire comprised 47 statements, divided into two scales: psychological skills and sports achievementmotivation. After analyzing the results, it was found that the students exhibited an acceptable level in psychological skills and a high level in sports achievement motivation. In conclusion, the researcher recommends contributing to the development of the educational and sports systems by providing scientific and practical insights that assist teachers and coaches, alongside cognitive field skills in sports sciences. This study paves the way for future, more specialized and comprehensive research.
