الأبعاد التربوية للأغنية القبائلية :دراسة وصفية تحليلية لنماذج من أغاني سليمان عازم وشريفة بوشملال

Abstract

يبز لنا البحث البعاد التبوية للغنية القبائلية من خلل ناذج من مغان الفناني سليمان عازم وشريفة، بعد ما خاض ف مفهوم التبية، والناهج التبوية، والتطور التاريي للتبية الوسيقيةبرافد من روافد التبية، والبادئ الساسية لبعض الطرائق البيداغوجية الديقة لتعليم الوسيقى حول العال، والناهج الالية للتبية الوسيقية ف السنة القانية ثنوي بلزائر. با من التبية والتبية الوسيقية يعملن على نقل التاث الققاف عب الجيال، خاض البحث ف مفهوم التاث الققاف الوسيقي، وعلقته بلتبية والتعليم، ومقاربت دمه ف النظومة التبوية. وخاض ف مفهوم الوسيقى وعناارها الساسية، والتاث الوسيقي الزائري ومنواعه، ودور نشانات الغناء الدرسي ف تربية التعلم وسلوبه، والصائص الوسيقية والوضوعاتية للغنية الدرسية ومهدافها. مخيا عال البحث الغنية القبائلية، ومسار تطورها وميزاتا ودورها ف التمع، وتطرق إل الوسيقى الغنائية ومبادئها العامة، وخاض ف التحليل الوسيقي والوضوعات لنماذج من مغان سليمان عازم وشريفة، ومبرز خصائها ومنها البعاد التبوية، وف النهاية ت عرض نتائج الدراسة، واقتح البحث مقاربة لتدريس هذه الغان ومن خللا الغان الزائرية القررة ف منهاج السنة القانية من التعليم القانوي العام والتكنولوجي.