دور التربية الحركية في التقليل من مشكلتي القلق و السلوك العدواني لدى أطفال المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين: بحث مسحي اجري على أطفال الطور الثاني من التعليم الابتدائي لولايتي غليزان و معسكر

بلقاسم, ربيع; جادل, عبد القادر

Accueil de DSpace
→
Institut d’Éducation Physique et Sportive
→
Département Éducation Physique et Sportive (EPS)
→
Mémoires de Master
→
Voir le document

dc.contributor.author	بلقاسم, ربيع
dc.contributor.author	جادل, عبد القادر
dc.date.accessioned	2018-11-27T15:59:17Z
dc.date.available	2018-11-27T15:59:17Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/3020
dc.description	mas320	en_US
dc.description.abstract	ان دراستنا لھذا البحث جعلتنا نكتشف ان ممارسة التربية الحركية من طلرف الاطفال تسھم بشكل ايجابي و كبير في التقليل من مشكلتي القلق و السلوك العدواني بالنسبة لاطفال 11 ) سنة و ذلك راجع الى اھميتھا بما فيھا اسھاماتھا في تحكم الطفل - المرحلة الابتدائية من ( 9 من ظبط في سلوكه و تطوير علاقاته و تقلل من نرفزته و ارتباكه و التوتر العصبي لديه ،و ترفع معنوياته و جعله يحس بالاستقرار و الاطمئنان و السعادة العميقة و الھدوء و الرضى و تقلل من تقليده للاخرين و توتره لاتفه الاسباب و شعوره بالخوف من الاخرين و شعوره بالنقص ،كما تقلل من سلوك الطفل عند قيامه بسلوك عدواني ،كما تسھل حراكه اجتماعيا و تجعله اكثر اندماحا في المحتمع . و من ھذا السياق جاء موضوع بحثنا ھذا و الھادف الى ابراز دور التربية الحركية في (11- التقليل من مشكلتي القلق و السلوك العدواني للاطفال الذين تتراوح اعمارھم ما بين ( 9 سنة.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Institut d'Education Physique et Sportive	en_US
dc.subject	التربية الحركية	en_US
dc.subject	القلق	en_US
dc.subject	السلوك العدواني	en_US
dc.subject	أطفال المرحلة الابتدائية	en_US
dc.title	دور التربية الحركية في التقليل من مشكلتي القلق و السلوك العدواني لدى أطفال المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين: بحث مسحي اجري على أطفال الطور الثاني من التعليم الابتدائي لولايتي غليزان و معسكر	en_US
dc.type	Thesis	en_US