الخلفيات اللغوية في الإستخدام اللهجي في التعليم في ظل اللسانيات التعليمية

بوزيد, نبيل

Accueil de DSpace
→
Faculté de littérature arabe et des arts
→
Département d'étude linguistique
→
Mémoires de Master
→
Voir le document

dc.contributor.author	بوزيد, نبيل
dc.date.accessioned	2019-07-03T09:25:58Z
dc.date.available	2019-07-03T09:25:58Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/11345
dc.description.abstract	إن الهدف من دراستنا هو الكشف عن الخلفيات اللغوية ودورها في الاستعمال اللهجي في التعليم من وجهة نظر اللسانيات التعليمية ، حيث تطرقنا في بحثنا هذا إلى فصل تمهيدي تناولنا فيه ماهية التعليمية وعلاقتها باللسانيات الاجتماعية وفصلين نظريين . الفصل الأول كان حول اللغة العربية والعامية الجزائرية وصلتهما بالفصحى ، أما الفصل الثاني تناولنا فيه الحديث عن اللغة الأم في الجزائر وعن الخلفيات اللغوية التي كانت السبب الرئيسي في الاستعمال اللهجي في التعليم وقد أتبعنا المنهج الوصفي في ذلك ثم فصل تطبيقي تناولنا فيه تحليل الاستمارات الخاصة بالأساتذة وأهم النتائج المتوصل إليها من خلال الدراسة واعتمدنا في ذلك على ....... التحليلي	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	كلية الأدب العربي و الفنون	en_US
dc.subject	ـ التعليمية ـ اللسانيات ـ اللهجة ـ العامية ـ الفصحى ـ اللغة	en_US
dc.title	الخلفيات اللغوية في الإستخدام اللهجي في التعليم في ظل اللسانيات التعليمية	en_US
dc.type	Thesis	en_US