L’Apprentissage du lexique en français et utilisation de jeux de société et de lettres par des apprenants de la 5ème année primaire

dc.contributor.author	AMARA, Amina
dc.date.accessioned	2019-10-06T09:42:11Z
dc.date.available	2019-10-06T09:42:11Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/12967
dc.description.abstract	L'enseignement/ apprentissage du Français langue étrangère au primaire a pour but d'installer chez les apprenants des compétences langagières adéquates à leur développement cognitif et lexical, qui leur permet de communiquer et d'intervenir en langue française écrite et orale, mais également d’obtenir un résultat scolaire satisfaisant. Les relations entre le jeu et l’apprentissage sont marquées par une certaine confusion liée à l’idée mythique d’une vocation éducative, une activité qui reste difficile à définir dans une visée éducative.	en_US
dc.description.sponsorship	Dr. Ilhem BENAHMED	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.subject	Enseignement/ apprentissage	en_US
dc.subject	Français langue étrangère	en_US
dc.subject	Jeux de société et de lettres	en_US
dc.subject	Apprenants	en_US
dc.subject	Niveau primaire	en_US
dc.title	L’Apprentissage du lexique en français et utilisation de jeux de société et de lettres par des apprenants de la 5ème année primaire	en_US
dc.type	Other	en_US