تعليمية النص الأدبي في ضوء المنهج الوصفي

dc.contributor.author	بسعد, مليكة
dc.date.accessioned	2021-01-07T09:53:10Z
dc.date.available	2021-01-07T09:53:10Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/16438
dc.description.abstract	يعتبر النص الأدبي القاعدة الأساسية في تلقين المعارف والخبرات في المنظومات التربوية والتعليمية، ويتم العمل به لتحقيق أهداف معينة باعتباره حاضر في جميع الأطوار التعليمية، ونظرا لما يحمله هذا النص من مكونات لغوية وفنية، خلقية واجتماعية، أصبح الإهتمام به واجبا تتطلبه كل المقاربات الجديدة.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	كلية الأدب العربي و الفنون	en_US
dc.subject	التعلمية – النص الأدبي – المنهاج الوصفي – المنهاج – الخطاب - النص	en_US
dc.title	تعليمية النص الأدبي في ضوء المنهج الوصفي	en_US
dc.title.alternative	الطور الثانوي أنموذج	en_US
dc.type	Thesis	en_US