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dc.contributor.author |
MEHDI, Asma |
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dc.date.accessioned |
2021-01-14T13:26:21Z |
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dc.date.available |
2021-01-14T13:26:21Z |
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dc.date.issued |
2020 |
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dc.identifier.uri |
http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/16462 |
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dc.description.abstract |
La situation linguistique en Algérie est caractérisée par la présence et la pratique de plusieurs langues. L’Algérie offre un panorama assez riche en matière de plurilinguisme avec la présence du berbère (dans toutes ses variétés), de l’arabe (classique et dialectal) en passant par le français et même l’anglais. Ce plurilinguisme permet aux locuteurs qui métrisent souvent deux langues ou plus de parler et de s’exprimer en utilisant l’une de ces langues ou bien en les alternant.
Cette recherche a pour but de démontrer l’existence d’influence inter-linguistique du français sur l’anglais au sein d’une population d’étudiants anglophones du département d’anglais à MOSTAGANEM. |
en_US |
dc.description.sponsorship |
Mme. BENSEKAT Malika. |
en_US |
dc.language.iso |
fr |
en_US |
dc.subject |
Français, langue |
en_US |
dc.subject |
Anglais, langue |
en_US |
dc.subject |
Impact du français |
en_US |
dc.subject |
Apprentissage de l'anglais |
en_US |
dc.subject |
Apprenants du département d'anglais |
en_US |
dc.title |
L’IMPACT DU FRANÇAIS DANS L’APPRENTISSAGE DES LANGUES ETRANGERES A L’UNIVERSITE |
en_US |
dc.title.alternative |
CAS DU DEPARTEMENT D’ANGLAIS |
en_US |
dc.type |
Other |
en_US |
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