Dépôt DSpace/Manakin

Las técnicas de aprendizaje cooperativo en ELE

Afficher la notice abrégée

dc.contributor.author Boudia, Imane
dc.date.accessioned 2021-02-25T12:34:48Z
dc.date.available 2021-02-25T12:34:48Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/16991
dc.description.abstract El aprendizaje cooperativo es una herramienta metodológica que intenta aprovechar las enormes posibilidades que ofrece la interacción social para el potencial aprendizaje de todos los estudiantes, independientemente de su nivel. Nuestro objetivo de este trabajo es estudiar, analizar, explicar la relevancia y efectividad de este método mágico en cuanto a la implicación en nuestros cursos de español, además de dotar a los profesores de una base teórica imprescindible para poder aplicar el trabajo cooperativo, motivarlos a implementar técnicas cooperativas y otro objetivo es reducir el número de estudiantes excluidos por no tener amigos "aislados". Este estudio tiene como objetivo arrojar luz sobre el enfoque cooperativo, considerado uno de los planes de estudio más importantes y adecuados para la enseñanza del español como lengua extranjera, ya que busca mejorar las habilidades del alumno y le permite invertir todos los medios para resolver problemas y así lograr tus objetivos. en_US
dc.description.sponsorship Sr. MORECLI HASSIB en_US
dc.language.iso es en_US
dc.subject Aprendizaje cooperativo en_US
dc.subject ELE en_US
dc.subject Constructivismo en_US
dc.subject Interpersonal en_US
dc.subject Evaluación grupal en_US
dc.subject Entrevista en_US
dc.title Las técnicas de aprendizaje cooperativo en ELE en_US
dc.type Other en_US


Fichier(s) constituant ce document

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée

Chercher dans le dépôt


Parcourir

Mon compte