دراسة كتاب: مداخل حديثة في تدريس اللغة العربية .

لوافي., فايزة

Accueil de DSpace
→
Faculté de littérature arabe et des arts
→
Département d'étude linguistique
→
Mémoires de Master
→
Voir le document

dc.contributor.author	لوافي., فايزة
dc.date.accessioned	2021-06-28T09:44:34Z
dc.date.available	2021-06-28T09:44:34Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/18102
dc.description.abstract	يظل تدريس اللغة العربية بفروعها المختلفة يحتل مكان الصدارة في الدراسات والبحوث سواء أكان ذلك في محتوى هذه الفروع، أم في طرائق تدريسها، وهذا الكتاب يهتم بتناول تدريس فروع اللغة العربية بالمنحى التكاملي والجزئي والكلي، وفروع اللغة العربية مجتمعة يمكن تدريسها بالمنحى التكاملي الكلي. ويحرص هذا الكتاب على تناول الجانب التطبيقي، فضلاً عن الجانب النظري، سواء أكان ذلك في المنحيين الجزئي والكلي، أم في تطبيق الإستراتيجية المطورة الخاصة بتدريس فرع مهم من فروع اللغة العربية ألا وهو القراءة ...	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	كلية الأدب العربي و الفنون	en_US
dc.subject	تدريس اللغة العربية، التكامل الكلي، التكامل الجزئي، تدريس اللغات، القراءة.	en_US
dc.title	دراسة كتاب: مداخل حديثة في تدريس اللغة العربية .	en_US
dc.title.alternative	الجزء الأول لطه حسين الدليمي وهيفاء عوامل الحوامدة	en_US
dc.type	Thesis	en_US