تاثير الذاكرة العاملة في اكتساب اللغة الشفهية عند المصابين بتاخر اللغوي البسيط

يخلف, ايمان

dc.contributor.author	يخلف, ايمان
dc.date.accessioned	2021-10-03T10:06:53Z
dc.date.available	2021-10-03T10:06:53Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/18887
dc.description.abstract	4 الملخص تهدف هذه الدراسة إلى تحديد اثر الذاكرة العاملة على اكتساب اللغة الشفهية لدى المصاب بالتاخر اللغوي البسيط الخاضع لإعاادة التربية الارطوفونية،و قد إعتمدنا على منهج دراسة حالة وهذا من خلال إنتقاء العينة من ميدان المؤسسة الإستشفائية بالبلاطو مستغانم و لتقييم الذاكرة العاملة خضعت العينة لإختبار المفكرة البصرية الفضائية والحلقة الفونولوجية المصمم من طرف بادلي وشركائه،و اسفرت نتائج الدارسة بعد التحليل الكمي و الكيفي على أن المصاب بالتاخر اللغوي البسيط يعاني من إضطراب على مستوى الذاكرة العاملة و ان اثرها على اكتساب اللغة الشفوية الكلمات المفتاحية :الذاكرةالعاملة - اللغة الشفهية –التاخر اللغوي البسيط	en_US
dc.subject	الذاكرة العاملة-اكتساب اللغة الشفهية-التاخر اللغوي البسيط	en_US
dc.title	تاثير الذاكرة العاملة في اكتساب اللغة الشفهية عند المصابين بتاخر اللغوي البسيط	en_US