تهدف هذه الدراسة إلى معرفة واقع تشخيص المختصين الارطفونيين للغة عند الطفل التوحدي
في الجزائر و لتحقيق هذا الهدف قمنا بتطبيق استمارة على عينة من المختصين التي تتكون
من ( )21مختص حيث انطلقت الدراسة من التساؤل التالي: ما ...
بن عيسى, أميمة; زروق, خولة(كلية العلوم الإجتماعية, 2024)
ملخص الدراسة:
هتدف هذه الدراسة إىل إبراز واقع التكفل األرطفوين مبستأصل احلنجرة الكلي، حبيث أجريت الدراسة على عينة متكونة من 4 أخصائيني أرطفونيني و 8 حاالت مستأصلي احلنجرة الكلي، وقمنا ببناء مقابلة تتكون من بعدين بعد ...
مبارك, فريدة; بن فريحة, هديات مليكة(كلية العلوم الإجتماعية, 2024)
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج علاجي أرطفوني مقترح لتحسين مهارة القراءة عند الأطفال الذين يعانون من اضطراب التأتأة الذين تتراوح أعمارهم بين 7 إلى 12 سنة.
ومن هنا طرحنا تساؤل الدراسة: هل للبرنامج العلاجي ...
تابتي, كريمة ايتسام; سليماني, نزيهة(كلية العلوم الإجتماعية, 2024)
يهدف موضوع دراستنا إلى معرفة فاعلية البرنامج المعتمد على اللعب في تنمية الذاكرة البصرية لدى متلازمة داون، حيث تمثلت عينة الدراسة في 12 حالة تنقسم إلى مجموعتين مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة تتراوح أعمارهم من 8 سنوات إلى 12 ...
حسن دواجي, شريفة زينب(كلية العلوم الإجتماعية, 2024)
تهدف الدراسة لمعرفة العلاقة بين الوعي الفونولوجي و مهارات الحساب لدى المعاقين سمعيا "درجة متوسطة"، اجريت
الدراسة على عينة مقصودة والتي تتكون من 6حالات ذوي اعاقة سمعية متوسطة، تتراوح أعمارهم من 9 الى 41
سنة، تم اختيار هذه ...
بورحلة, لطفي; بوزيان, فاطيمة الزهرة(كلية العلوم الإجتماعية, 2024)
تهدف هذه الدراسة الى محاولة اقتراح استبيان يساعد المعلمين في الكشف عن التلاميذ المعسرين قرائيا في الطور الثاني. أجريت هذه الدراسة على عينة من تلاميذ السنة الرابعة والخامسة ابتدائي بلغ عددهم 20حالة ، اختاروا بطريقة قصدية ...
سي محمد, نور الهدى; بريجة, عبير(كلية العلوم الإجتماعية, 2024)
تهدف هذه الدراسة إلى تقييم والتكفل بالأطفال الذين يعانون من تأخر لغوي بسيط ولديهم مشاكل على مستوى المفاهيم الأساسية، وهذا عن طريق اقتراح برنامج علاجييساهم في تطوير هذه المفاهيم باستخدام المنهج الشبه التجريبي، حيث تكونت ...
سلاوي, فاطمة; حمو معمر, خديجة(كلية العلوم الإجتماعية, 2024)
تهدف هذه الدراسة إلى البحث في مدى فاعلية البرنامج العلاجي المقترح في إعادة تأهيل الأبراكسيا الفمية الوجهية عند المصاب بالحبسة الحركية، وقد تم استخدام المنهج الشبه تجريبي في تطبيق البرنامج العلاجي المقترح، و ذلكفي فترة زمنية ...
هني, عائشة نجاة; بن شاوش, فاطمة الزهراء فردوس(كلية العلوم الإجتماعية, 2024)
تعتبر الذاكرة العاملة من اهم العوامل والمهارات المساهمة في تطور اللغة الشفوية على اختلاف مستوياتها بداية من المستوى الفونولوجي وانتهاء بالبراغماتي، حيث تساهم الذاكرة العاملة باختلاف مكوناتها في اكتساب بنى اللغة الشفوية ...
بوسلة, سعدية الشيماء; بوغاري, رشيدة(كلية العلوم الإجتماعية, 2024)
تعتبر المعالجة الفونولوجية والبصرية من اهم العوامل والمهارات المساهمة في التعرف
على الكلمة المكتوبة باختلاف اللغات والأنظمة الاملائية، وتفترض النماذج والافتراضات في المقاربات
المعرفية والمحوسبة وجود مسارات محددة في التوظيف ...
تهدف الدراسة إلى معرفة مدى فاعلية البرنامج بالاعتماد على القصص القرآني في تنمية الادراك السمعي لدى الأطفال المتأخرين لغويا، حيث أجريت الدراسة على مستوى روضتين من رياض الأطفال، روضة الفردوس للطفل المبدع وروضة القلب الصغير، ...
بلجيلالي, زهرة; عريبي, ليديا(كلية العلوم الإجتماعية, 2024)
هدفت هذه الدراسة إلى اقتراح برنامج علاجي أرطفوني لاضطراب التأتأة عند الأطفال المتمدرسين، تكونت عينة الدراسة من عشر حالات تتروح أعمارهم من 6 إلى 13سنة، مأخوذة من مركزين صحيين بولاية مستغانم، اعتمدت الدراسة على اختيار امنهج ...
تهدف الدراسة الحالية إلى إعداد دليل وقائي تعليمي قائم على استراتيجيتين، تحليل المهمة والربط الحسي. ومعرفة مدى فاعلية الدليل في كبح وتخفيف صعوبات التعلم وذلك لتحسين مهارات الحساب ومعالجة الأعداد لدى تلاميذ السنة الثالثة ...
بوخاتمي, يمينة; عبد اللاوي, ميمونة(كلية العلوم الإجتماعية, 2024)
هدفــــت الــــدراسة الحالية إلى التعرف على وجود صعوبات في كل من الإدراك السمعي و الإدراك البصري عند أطفـــــال تأخـــر اللغة البسيط ، وقد تم إجراء الدراســـــة على عينة قوامها 08 حالات يعانـــون من اضطراب تأخر اللغة ...
حميتي, سمية; قلال, إكرام(كلية العلوم الإجتماعية, 2024)
تناولنا في دراستنا موضوع دراسة العلاقة بين الوظائف التنفيذية (الكف، المرونة، التنظيم والتخطيط والذاكرة العاملة) ومهارة الإملاء، حيث هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة الموجودة بين الوظائف التنفيذية ومهارة الإملاء لدى الطفل ...
بلعيد, شهيرة; بورويس, وفاء(كلية العلوم الإجتماعية, 2024)
بحثنا عبارة عن دراسة تحليلية نفسية لغوية للتواصل عند الحبسي الحركي الناطق باللغة العربية في إطار نظرية العقل، وهدفت هذه الدراسة إلى إبراز العلاقة بين نظرية العقل والتواصل اللفظي وتأثير الجانب اللغوي وغير لغوي لدى المصابين ...
هدفت هذه الدراسة الى اقتراح بروتوكول ارطوفوني لتشخيصالديسارثرياعند الاطفال المصابين بالشلل الدماغي،بحيث استخدمنا في دراستنا الحالية اختبار الذكاء كولومبيا و هذا من اجل اتباث ان عينة الدراسة لا تعاني من عجز فكري اين نجد ...
بداني, حليمة; بلخلفة, حفصة(كلية العلوم الإجتماعية, 2024)
تهدف دراستنا إلى التعرف على العلاقة بين اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه بصعوبة تعلم الكتابة لدى تلاميذ السنة الثالثة والرابعة ابتدائي، حيث استخدمنا المنهج الوصفي ألارتباطي لأنه يتوافق مع طبيعة الدراسة وإشكاليتها، وقد بلغ ...
أمحمد, أمينة; حسنيي, نور الهدى(كلية العلوم الإجتماعية, 2024)
هدفت هذه الدراسة إلى محاولة دراسة نظرية العقل عند الأطفال المعاقين ذهنيا درجة متوسطة، وقد حددت مشكلة الدراسة بالتساؤلات التالية: هل الطفل المعاق ذهنيا درجة متوسطة مكتسب لمفاهيم نظرية العقل؟، وهل عامل العمر له دور في إكتساب ...
بلحاج, ملاك; عامر, أكرم(كلية العلوم الإجتماعية, 2024)
تهدف الدراسة الى معرفة فاعلية الأنشطة التدريبية المقترحة لتحسين كل من الوعي الفونولوجي وميكانزيم التعرف على الكلمة عند الطفل الذي يعاني من اضطراب الكلام. وللقيام بهذه الدراسة تم قصديا انتقاء عينة مكونة من 15 حالة (05 اناث) ...