طرائق تدريس النحو لغير الناطقين باللغة العربية

dc.contributor.author	بشاعة, فاطمة الزهراء
dc.contributor.author	عدوش, خيرة
dc.date.accessioned	2022-10-16T09:23:31Z
dc.date.available	2022-10-16T09:23:31Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/21967
dc.description.abstract	يسعى هذا البحث للوقوف على أهم الطرائق المستخدمة في تدريس النحو العربي للناطقين بغير العربية، والحديث عن أكثر المشكلات التي تواجه تعليم النحو للناطقين بغيرها، وبعض آليات العلاج لهذه المشكلات كما تأتي أهمية هذا البحث من أهمية النحو العربي ومن أهمية تعليمه للناطقين بغير العربية بأبسط الطرق ليتسنى لهم فهمه والتمكن منه وبالتالي تمكينهم من المادة النحوية وتوظيفها في التواصل اللغوي.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	مكتبة الأدب العربي و الفنون	en_US
dc.subject	النحو، المتعلم، الناطق بغير العربية، الطرائق، العقبات والحلول.	en_US
dc.title	طرائق تدريس النحو لغير الناطقين باللغة العربية	en_US
dc.type	Thesis	en_US