النص العلمي و أثره في إثراء مكتسبات

بن عمار, خيرة; بلعوج, نجاة

Accueil de DSpace
→
Faculté de littérature arabe et des arts
→
Département d'étude linguistique
→
Mémoires de Master
→
Voir le document

dc.contributor.author	بن عمار, خيرة
dc.contributor.author	بلعوج, نجاة
dc.date.accessioned	2022-11-23T09:00:59Z
dc.date.available	2022-11-23T09:00:59Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/22574
dc.description.abstract	يعتبر النص العلمي نتاج عملي منهجي، بفضله يتم دراسة وتحليل ظاهرة حقيقية على أساس سلسلة من الفرضيات والمبادئ، وبالتالي يقدم النتائج التي تم الحصول عليها كما أنه يسمح للمتعلمين في اكتساب المهارات اللغوية والمعرفية، وحتى السلوكية، حيث تؤدي تلك المكتسبات دورا هاما في الحياة المتعلم لأنها تعطيه المساحة الكافية والحرية الكاملة للتعبير عن أفكاره ومكنوناته، وبالتالي تستطيع تطوير شخصية التلميذ، وبذل مجهود لتحقيق أهداف معينة. * فإن موضوع بحثنا موسوم بــ: " النص العلمي وأثره في إثراء مكتسبات تلاميذ السنة الرابعة متوسط	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	مكتبة الأدب العربي و الفنون	en_US
dc.subject	النص العلمي – المكتسبات – المهارات اللغوية – المهارات المعرفية المهارات السلوكية – السنة الرابعة متوسط	en_US
dc.title	النص العلمي و أثره في إثراء مكتسبات	en_US
dc.title.alternative	السنة الرابعة متوسط	en_US
dc.type	Thesis	en_US