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dc.contributor.author |
خراز, نعيمة |
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dc.contributor.author |
قوجيل, حسنية |
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dc.date.accessioned |
2023-10-15T08:34:50Z |
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dc.date.available |
2023-10-15T08:34:50Z |
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dc.date.issued |
2023 |
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dc.identifier.uri |
http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/24610 |
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dc.description.abstract |
لعبت اللغة العربية دورا مهما في ا لحضارة الإنسانية،وهذاماجعل اللغة العربية
مثاراهتمام دائم للباحثين واللغويين،وهيم طالبة كباقي اللغات بتحسين وضعها في
المجتمع لمواكبة المستجدات ومزاولة وظائفه اباقتدارمن أجل ركب الحضارة والتطور،
وهي تمثل الجسرالذي بواسطته تعبرالمجتمعات إلى الرقي والتقدم،وهوأمريتطلّب
تعليمية لغويّة واضحة المعالم،وتخطيطا لغويّا مُتّزنا.
La langue arabe a joué un rôle important dans la civilisation humaine,
et c'est ce qui a fait d’elle une source constante d'intérêt pour les chercheurs
et les linguistes. A cet effet, la langue arabe, est, comme d'autres langues,
appelée à améliorer son statut dans la société pour suivre les évolutions et
pouvoir remplir habilement ses fonctions afin de faire avancer la civilisation,
en outre, elle représente le pont par lequel les sociétés traversent vers le
progrès. Cela nécessite une didactique linguistique claire et une planification
linguistique équilibrée |
en_US |
dc.language.iso |
other |
en_US |
dc.publisher |
مكتبة كلية الأدب العربي والفنون |
en_US |
dc.subject |
اللغة العربية،التعليمية،التدريس،الطورالمتوسط،الأستاذ،التلميذ،الموادالأدبية |
en_US |
dc.subject |
Langue arabe, didactique, Enseignement, cycle moyen, professeur, élève, matières littéraires |
en_US |
dc.title |
تعليمية اللغة العربية وعلاقتها بتدريس المواد الأدبية |
en_US |
dc.title.alternative |
الطور المتوسط أنموذجا |
en_US |
dc.type |
Other |
en_US |
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