Résumé:
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة كيفية استخدام تلاميذ التعليم المتوسط للمضامين التعليمية على الفيسبوك،وما مدى تأثيرها على التحصيل الدراسي،وهذا من خلال دراسة عينة من تلاميذ متوسطة قدور بالعربي ببلدية سيدي علي مستغانم،تم اختيارها بطريقة قصدية،وقد أظهرا نتائج الدراسة بأن استخدام التلاميذ للصفحات التعليمية على الفيسبوك له تأثير على التحصيل الدراسي،وبالتالي كلما أبحر المستخدمون في الصفحات التعليمية بهدف التثقيف والتعليم بشكل عقلاني كلما ارتفع تحصيلهم الدراسي