دور الاسرة في توجيه الابناء نحو التعليم الجامعي

يونسي, كمال عبد الرزاق

dc.contributor.author	يونسي, كمال عبد الرزاق
dc.date.accessioned	2024-10-13T09:48:19Z
dc.date.available	2024-10-13T09:48:19Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/27289
dc.description	In our memorandum, we touched on the influence that Algerian families can have in determining the university orientations of their children. We have tried to provide a comprehensive overview of the family and its concepts, as well as university orientation, in addition to modeling our study in an applied form by conducting interviews. At the end of the research, we concluded that it has a significant impact. What the family plays on the children’s university orientations, and this falls under the name of socialization, so this influence takes two directions, either direct or indirect, providing advice and discussion.	en_US
dc.description.abstract	تتطرقنا في مذكرتنا الى التأثير الذي من الممكن ان تقوم بها الاسر الجزائرية في تحديد التوجهات الجامعية لابنائها، وقد حاولنا تقديم نظرة شاملة عن الأسرة ومفاهيمها وكذلك التوجه الجامعي، إضافة الى نمذجة دراستنا في شكل تطبيقي عبر اجراء مقابلات ، وقد خلصنا في نهاية البحث الى التاثير البالغ الذي تلعبه الاسرة على التوجهات الجامعية للأبناء وهذا يدخل تحت مسمى التنشئة الاجتماعية، فيأخذ هذا التأثير منحيين إما مباشر أو غير مباشر تقديم المشورة والمناقشة.	en_US
dc.publisher	كلية العلوم الإجتماعية لجامعة مستغانم	en_US
dc.subject	الجامعة- الأسرة- التنشئة الاجتماعية- التوجه الجامعي	en_US
dc.subject	university - family - socialization - university orientation	en_US
dc.title	دور الاسرة في توجيه الابناء نحو التعليم الجامعي	en_US
dc.title.alternative	دراسة ميدانية بدائرة سيدي لخضر	en_US