دراسة الإدراك السمعي والبصري عند أطفال تأخر اللغة البسيط : دراسة ميدانية لعينة تتكون من 8 حالات بولاية مستغانم

بوخاتمي, يمينة; عبد اللاوي, ميمونة

dc.contributor.author	بوخاتمي, يمينة
dc.contributor.author	عبد اللاوي, ميمونة
dc.date.accessioned	2024-10-28T10:00:45Z
dc.date.available	2024-10-28T10:00:45Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/27545
dc.description.abstract	هدفــــت الــــدراسة الحالية إلى التعرف على وجود صعوبات في كل من الإدراك السمعي و الإدراك البصري عند أطفـــــال تأخـــر اللغة البسيط ، وقد تم إجراء الدراســـــة على عينة قوامها 08 حالات يعانـــون من اضطراب تأخر اللغة البسيط و التي تتراوح أعمارهم ما بين 5 سنوات و 6 أشهر إلى 6 سنوات و شهرين ، و هذا الغرض اتبعنا المنهج الـــــــــوصفي و تم استخدام أربع اختبارات لتقييم اللغة الشفهية ، اختبــــار ELOلمتغيرات الدراسة و هي اختبار الذكاء لمصفوفات رافن ، اختبار و كانت نتائج الــــدراســة كما يلي : Fugir de Rey و اختبار Teppp - توجد صعوبات في الإدراك السمعي عند أطفال تأخر اللغة البسيط . - توجد صعوبات في الإدراك البصري عند أطفال تأخر اللغة البسيط .	en_US
dc.publisher	كلية العلوم الإجتماعية	en_US
dc.subject	دراسة-الإدراك السمعي والبصري-أطفال تأخر اللغة البسيط	en_US
dc.title	دراسة الإدراك السمعي والبصري عند أطفال تأخر اللغة البسيط : دراسة ميدانية لعينة تتكون من 8 حالات بولاية مستغانم	en_US