L’usage de l’alternance codique arabe algérien/français dans  l’enseignement de FLE

dc.contributor.author	BOUCHERIT, Fatma-Zahra
dc.date.accessioned	2025-02-06T12:36:46Z
dc.date.available	2025-02-06T12:36:46Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/28128
dc.description.abstract	Cette recherche s’intéresse principalement à l’usage de l’arabe algérien dans une classe de FLE et donc à l’utilisation de cette langue de la communication courante dans le cadre formel. Bien qu’elle ne jouit ni de statut ni de reconnaissance officielle, la dareja occupe une place très importante partout dans la société algérienne.	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.subject	Communication	en_US
dc.subject	alternance codique	en_US
dc.subject	usage du franaçais	en_US
dc.subject	usage du Dareja (langue parlée)	en_US
dc.subject	apprenants de la classe du FLE	en_US
dc.title	L’usage de l’alternance codique arabe algérien/français dans l’enseignement de FLE	en_US
dc.title.alternative	Cas d’une classe de 5ème AP	en_US
dc.type	Other	en_US