Dépôt DSpace/Manakin

Le rôle des ateliers d'écriture créative dans l’amélioration de la compétence scripturale

Afficher la notice abrégée

dc.contributor.author HOUIDECHE, Souhila
dc.date.accessioned 2025-02-13T14:50:47Z
dc.date.available 2025-02-13T14:50:47Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.uri http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/28201
dc.description.abstract Au cours des dernières années, la langue écrite est devenue une priorité dans les réformes éducatives en Algérie, faisant de l’activité scripturale une pratique essentielle tant dans notre vie quotidienne que professionnelle. Cependant, l’enseignement de cette pratique reste une tâche complexe qui exige une grande responsabilité de la part des enseignants de la langue, l’objectif visé est d’aider l’apprenant à maîtriser les divers éléments de l’écriture afin qu’il puisse répondre à ses besoins. Afin de favoriser le développement de la compétence scripturale en FLE, les enseignants utilisent des pédagogies et des techniques appropriées pour le processus d'écriture, telles que l'atelier d'écriture, dans le but est de stimuler la créativité et la motivation des apprenants. Cela permettra de rendre l'apprentissage de l'écriture plus agréable et plus efficace pour les apprenants. en_US
dc.language.iso fr en_US
dc.subject ateliers d'écriture en_US
dc.subject amélioration de la compétence scripturale en_US
dc.subject étudiants de 3éme année français LMD en_US
dc.title Le rôle des ateliers d'écriture créative dans l’amélioration de la compétence scripturale en_US
dc.title.alternative Cas des étudiants de 3éme année français LMD en_US
dc.type Other en_US


Fichier(s) constituant ce document

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée

Chercher dans le dépôt


Parcourir

Mon compte