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dc.contributor.author |
:AYACHE, Khaldia Nada EL Rayhane |
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dc.date.accessioned |
2025-03-03T13:43:04Z |
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dc.date.available |
2025-03-03T13:43:04Z |
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dc.date.issued |
2024 |
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dc.identifier.uri |
http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/28317 |
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dc.description.abstract |
L'écriture cursive est cruciale pour le développement des compétences des élèves, et la
conversion du script en cursive est d'une importance capitale dans le domaine éducatif. Au-delà du cadre scolaire, la compétence en écriture cursive est étroitement liée à divers enjeux dans la vie quotidienne et professionnelle, notamment en ce qui concerne la communication manuscrite. Pour améliorer la maîtrise de l'écriture cursive, il est recommandé d'encourager les apprenants à lire régulièrement, à pratiquer l'écriture de manière fréquente, à participer à des ateliers d'écriture, à proposer des exercices de transcription, ainsi qu'à utiliser des outils technologiques adaptés. |
en_US |
dc.language.iso |
fr |
en_US |
dc.subject |
écriture cursive |
en_US |
dc.subject |
script |
en_US |
dc.subject |
domaine éducatif |
en_US |
dc.subject |
transcription |
en_US |
dc.title |
Les difficultés de la transcription du script vers cursif |
en_US |
dc.title.alternative |
Cas des élèves de la 3 ème année primaire |
en_US |
dc.type |
Other |
en_US |
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