بن الحاج جلول عبد القادر; قيدوم أحمد
(مجلة التنمية البشرية – جامعة وهران 2, 2018-06-24)
هدفت الدراسة إلى بناء أداة تقيس الاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ الطور الثالث من المرحلة الابتدائية و الكشف عن خصائصها السيكومترية. تكونت الأداة من ثلاثة ابعاد (البعد المعرفي، البعد الوجداني، البعد السلوكي)، وكل بعد تضمن ...