E-biblio

Le dépôt institutionnel de l’Université Abdelhamid Ibn Badis

E-biblio, a été mis en place par le Centre des Systèmes et Réseaux d’Information, de Communication de Télé-enseignement et de l’Enseignement à Distance (CSRICTED) de l’UMAB et il est opérationnel depuis 2016. Il fait appel à la plateforme logicielle DSpace développée par le MIT et utilisée par plus de 3000 universités dont plusieurs en Algérie.

Un dépôt institutionnel comme E-biblio offre de nombreux avantages tant pour les chercheurs que pour les unités, notamment :

Permet la création de collections sur des sujets spécifiques, vitrine d’un travail ou d’un groupe de travail.
Assure la conservation à long terme et la diffusion de documents de natures différentes (textes, images, données numériques, etc.)
Fournit aux autres des données de consultation de leurs documents.
Fournit un environnement flexible : les unités peuvent adapter leur espace E-biblio à leurs besoins (structure des collections, mécanismes de validation, types de contenus déposés, présentation, etc.).
Offre un processus d’auto-archivage simple via un formulaire Web.
Attribue à chaque document déposé un URL permanent que les auteurs peuvent inclure dans leurs pages Web, curriculum, etc.
Profite d’une indexation dans un ensemble d’outils de recherche sur le Web ( Google, Google Scholar, OAIster, etc.) ce qui favorise la diffusion et le repérage des publications et le rayonnement des chercheurs.

Pour toute assistance, veuillez nous contacter à l’adresse suivante : assistance@univ-mosta.dz

Photo Created by Reda Benmalti

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Now showing 1 - 5 of 19

Recent Submissions

اكتشاف المواهب والقدرات العقلية لدى أطفال مرحلة ما قبل التمدرس – دراسة ميدانية لأطفال دور الحضانة لولِاية سعيدة
(جامعة مستغانم, 2026-06-08)
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مواهب الأطفال وقدراتهم العقلية غير اللفظية في مرحلة ما قبل التمدرس. أُجريت الدراسة على 14 روضة معتمدة بولاية سعيدة، وشملت العينة 64 طفلاً تم اختيارهم بطريقة مقصودة، من بينهم 28 طفلاً و36 طفلة، وهم الذين أظهروا أعلى المؤشرات في الموهبة وفق مقياس برايد. وقد تم تأكيد موهبة أفراد العينة بالاعتماد على مجموعة من المصادر المتكاملة، تمثلت في ترشيحات المربين والأولياء، وملاحظات الباحث المباشرة، وتطبيق مقياس السمات الشخصية والسلوكية للموهوبين، إضافة إلى اختبار الذكاء غير اللفظي لإجلال يسري لقياس القدرات العقلية غير اللفظيةالمقنن والمكيف على البيئة الجزائرية. اعتمد الباحث المنهج الوصفي، واستخدم في المعالجة الإحصائية كلًّا من الانحراف المعياري، والتكرارات، والنسب المئوية، ومعامل ارتباط بيرسون، واختبار تحليل التباين ثنائي الاتجاه، ومعامل الانحدار المتعدد، وذلك بالاعتماد على برنامج SPSS v20. وبعد إجراء التحليل الإحصائي تم التوصل إلى النتائج التالية: 1. يوجد مستوى متوسط من الموهبة لدى أطفال مرحلة ما قبل التمدرس. 2. يتمتع أطفال مرحلة ما قبل التمدرس بمستوى متوسط من القدرات العقلية غير اللفظية. 3. لا توجد فروق دالة إحصائيًا في متوسط درجات الموهبة لدى الأطفال الموهوبين في مرحلة ما قبل التمدرس تبعًا لمتغيري الجنس والسن. 4. لا توجد فروق دالة إحصائيًا في درجات القدرات العقلية غير اللفظية لدى الأطفال الموهوبين في مرحلة ما قبل التمدرس تبعًا لمتغيري الجنس والسن. 5. لا توجد علاقة دالة إحصائيًا بين مستوى الموهبة والقدرات العقلية غير اللفظية لدى الأطفال الموهوبين في مرحلة ما قبل التمدرس. 6. لا يمكن للقدرات العقلية غير اللفظية السن والجنس التنبؤ بدرجة الموهبة الكلية لدى أطفال مرحلة ما قبل التمدرس.
Typologie du roman best-seller dans la littérature contemporaine : Approche comparative entre quelques romans de Guillaume Musso et Yasmina Khadra
(جامعة مستغانم, 2026-04-26) LARADJI Sara Manal
La thèse propose l’étude de la typologie du roman best-seller francophone, en se concentrant particulièrement sur l’oeuvre de deux figures majeures du paysage littéraire contemporain : Guillaume Musso, auteur français le plus vendu de la dernière décennie, et Yasmina Khadra, écrivain algérien dont l’oeuvre connaît une large diffusion en France comme en Algérie. L’objectif central consiste à comprendre les mécanismes du succès dans deux contextes éditoriaux, culturels et économiques distincts. En situant les oeuvres de Musso et de Khadra dans une perspective comparatiste et transnationale, cette thèse met en lumière les dynamiques d’écriture, de production, de circulation et de réception qui structurent le champ littéraire contemporain. Elle offre ainsi une contribution nouvelle à l’étude du best-seller francophone, de ses enjeux esthétiques, économiques et culturels
دور الإرشاد النفسي الرياضي في مرحلة التحضير للمنافسة وتحسين المهارات النفسية لدى لاعبي كرة القدم
(Institut d’Éducation Physique et Sportive / UNIVERSITY OF MOSTAGANEM 2025/2026, 2026) اولاد محمد ناصر الدين
إلى نهاية دراستنا بعد بذل مجهود في العمل والتحليل وتوصلنا من خلال ذلك الى إثبات جميع الفرضيات المقترحة والتي تمثل محتواها حول دور الارشاد النفسي الرياضي في مرحلة التحضير للمنافسة وتحسين المهارات النفسية لدى لاعبي كرة القدم وذلك اثناء تحضير للمنافسة ،حيث اتضح لنا ذلك الجانبين النظري والتطبيقي وتطرقنا في الدراسات المتواضعة هذه الى أهم جانب والذي يِخد بعين الاعتبار وفي وقتنا الحالي والذي له دور كبير وضروري في اعداد اللاعب وتحسين المهارات و الارشاد النفسي له دور في التحضير للمنافسة ومن هذا المنطلق تناولنا "دور الارشاد النفسي الرياضي في مرحلة التحضير للمنافسة وتحسين المهارات النفسية لدى لاعبي كرة القدم " ولهذا وجب علينا ادراج أقسام خاصة من أجل تكوين مختصين في الإرشادات النفسية وخاصة في مجال التدريب الرياضي الذي يلعب دور هام وراقي وتحسين من مستوى الرياضي وتحقيق نتائج أفضل . ومن النتائج المتحصل عليها استنتجنا أن الارشاد النفسي الرياضي وتحسين المهارات له دور كبير في التأثير على لاعب والجانب النفسي للرياضي يجب أن نولي أهمية قصوى والعناية البالغة لان الرياضة ليست نشاط ميكانيكي فحسب بل هي تفاعلات نفسية وجسمية في ان واحد. وفي الاخير يمكننا القول إن هذا الموضوع بقدر مكان شيق كان واسع وكل ما بذلناه كانت مساهمته فيه ضئيلة رغم تفانينا وإخلاصنا فيه وكانت غايتنا ابراز دور الارشاد النفسي في مرحلة التحضير للمنافسة وتحسين المهارات النفسية لدى لاعب كرة القدم.
دور المدقق المالي في تحسين أداء المؤسسة
(2025) صباحي شيماء
هدف هذه المذكرة إلى دراسة الدور الحيوي للمدقق المالي في تحسين أداء المؤسسة من خلال تحليل الأساليب والإجراءات الرقابية المتبعة في العمليات المالية تبدأ الدراسة بتوضيح المفاهيم الأساسية للمدفق المالي وأهميته في تعزيز الشفافية والمساءلة داخل المؤسسة. ثم يتم استعراض الأدوات والتقنيات المستخدمة في عملية التدقيق مع تسليط الضوء على كيفية اكتشاف الأخطاء والتجاوزات المالية والمساعدة في اتخاذ قرارات استراتيجية تدعم تحسين الأداء العام. كما تتناول الدراسة العلاقة بين جودة التدقيق المالي ونظام الحوكمة داخل المؤسسة، حيث يعتبر التدقيق أحد الأعمدة الرئيسية لضمان استدامة الأداء والتنافسية في السوق وقد اعتمد البحث على منهجية تحليلية وصفية، جمعت بين الدراسة النظرية والميدانية لتقديم رؤية شاملة حول مساهمة المدقق المالي في تعزيز فعالية العمليات المالية وتحقيق الأهداف الاستراتيجية للمؤسسة
أثر ضغوط العمل على أداء العاملين
(2025) بن عبد الله عمر
تهدف هذه المذكرة إلى دراسة أثر ضغوط العمل على أداء العاملين، من خلال التعرف على مصادر هذه الضغوط وانعكاسها على الجوانب النفسية والمهنية للعاملين داخل المؤسسة. وقد انطلقت الدراسة من إشكالية رئيسية مفادها: "ما مدى تأثير ضغوط العمل على أداء العاملين؟"، واعتمدت على المنهج الوصفي التحليلي، مع استخدام الاستبيان كأداة لجمع البيانات من عينة مختارة. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن العاملين يعانون من ضغوط مهنية متعددة، أبرزها عبء العمل الزائد، ضيق الوقت، وتدخل الإدارة في تفاصيل المهام، وهي عوامل تؤثر بشكل مباشر على تركيزهم، جودة أدائهم، وقدرتهم على اتخاذ القرارات. كما تبين أن بعض العاملين يلجؤون إلى استراتيجيات لمواجهة هذه الضغوط، كتنظيم الوقت أو أخذ فترات راحة، غير أن فاعلية هذه الوسائل تختلف من فرد لآخر. وأظهرت الدراسة وجود فروق في استجابة الأفراد تبعًا لمتغيرات الجنس وسنوات الخبرة. وبناءً على هذه النتائج، أوصت الدراسة بضرورة تحسين بيئة العمل، وتخفيف الأعباء، وتوفير الدعم النفسي والتكويني للعاملين، إضافة إلى إشراكهم في اتخاذ القرار وتعزيز وعيهم بأساليب التعامل مع الضغط المهني، لما لذلك من دور في تحسين الأداء وتحقيق التوازن النفسي