L'impact de la chanson en tant qu’outil facilitant l'apprentissage dans les classes ELE

Abstract

La canción como soporte didáctico en el aprendizaje de ELE. Y la adquisición de la competencia comunicativa, como medio, son nuestros pasos como momento de distracción, o textos solo para la lectura, ya que los resultados que alcanzamos atestiguan el hecho de que el uso de la canción en la clase de ELE fue fructífera.