دور المفكرة البصرية الفضائيةفي التعرف على الصور عند الاطفال المصابين بعرض داون ذوي التخلف الخفيف

Abstract

Résumé de la recherche : l’objectif de cette étude est de vérifien si le calepin visio spatial a un role dans l’identification des images chez les enfants atteints du syndrome de down et ayant un léger retart . Noter étude s’est faite sur sept cas en utilisant la méthode descriptive de l’étude de cas deux hypothèses partielles et une hypothèse général ont été formulées . En ce qui cancerne les deux hypothèses partielles, la premierè suppose que le calepin visio spatial joue un role dans l’indentfication des images sans couleurs ches un léger retard . Alors que selon la deuscuéme hypothése , le calepin visio spatial a un role dans l’identification de la composonte spatiale des images chez les enfants atténts du syndrome de down et ayant un léger retard . Deux tests ont servi de base, le 1er est celui du donhome de l’intelligence pour mesurer ledegré du retard mentalndes enfants atteints du syndrome de down et vérifierl’echantillon pris pour l’etude par la psychologue du centre psychopedarogique pour enfants handicapès mentaux . Le 2 ème test est celui de la compré hension orale (O52) et qui a constitue l’issentiel de cette étude . Les résultats ont mantré que le calepin visio spatial a un role dans l’identification des images chez les enfants atteints du syndrmoe de down et ayant un léger retard . Après avoir analysé les résultats et applique le test (O52), cette étude mantre que les deux hypothése ont été confirmeés aminsi que l’hypothése genérale . Mots clés : Le calepin visio spatial – Identification - Identification des images – syndrome de down (trisomie 21)