La comunicación no verbal en la clase de lenguas

Abstract

Los gestos, las expresiones faciales y el lenguaje corporal son acciones que no se enumeran en los folletos del maestro. Por ejemplo: la expresión facial tiende a explicar lo abstracto como estados de ánimo: alegría, tristeza o enfado. Mientras que la la modulación de la voz o la entonación permite enganchar al interlocutor. Se trata, por tanto, de acciones crudas, espontáneas, inventadas en el momento en que el profesor está frente a una audiencia de estudiantes que son retenidos por una palabra o una expresión cuando una sesión de comprensión escrita u oral. De hecho, esta técnica es relativa a la competencia y el saber hacer del profesor. Es por ello que en este modesto trabajo de investigación nos interesa lenguaje corporal y cómo motiva a los alumnos y promueve su comprensión oral y facilita la memorización del vocabulario.