دراسة الجانب المعرفي والتطبيقي للاختبارات الفسيولوجية لدى مدربي الفئات الشبانية لكرة القدم
| dc.contributor.author | بوسيلة, عمر | |
| dc.contributor.author | جرورو, الشارف | |
| dc.contributor.author | بن عطية, محمد نجيب | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-29T09:31:06Z | |
| dc.date.available | 2024-02-29T09:31:06Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | LES-2018-2019-4 | en_US |
| dc.description.abstract | ﻤﻠﺨص الدراسة : h ﻋﻨوان الدراسة اﻟﺠﺎﻨب اﻟﻤﻌرﻓﻲ و اﻟﺘطﺒﻴﻴﻘﻲ للإختبارات اﻟﻔﺴﻴوﻟوﺠﻴﺔ ﻟﻤدرﺒﻲ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﺸﺒﺎﻨﻴﺔ ﻟﻛرة اﻟﻘدم . ﺘﻬدف الدراسة اﻟﻰ : ﻤﻌرﻓﺔ واﻗﻊ اﺴﺘﺨدام الإختبارات اﻟﻔﺴﻴوﻟوﺠﻴﺔ ﻟدى ﻤدرﺒﻲ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﺸﺒﺎﻨﻴﺔ ﻟﻛرة اﻟﻘدم. اﻟﻐرض ﻤن الدراسة أن ﻤدرﺒﻲ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﺸﺒﺎﻨﻴﺔ ﻟﻛرة اﻟﻘدم ﻟدﻴﻬم ﻨﻘص ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻨب اﻟﻤﻌرﻓﻲ ﻟﻺ ﺨﺘﺒﺎرت اﻟﻔﺴﻴوﻟوﺠﻴﺔ إﻀﺎﻓﺔ اﻟﻰ وﺠود ﻨﻘص ﻛﺒﻴر ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻨب اﻟﺘطﺒﻴﻘﻲ للإختبارات اﻟﻔﺴﻴوﻟوﺠﻴﺔ . اﻟﻌﻴﻨﺔ 30 ﻤدرب ﻓﺌﺎت ﺸﺒﺎﻨﻴﺔ ﻟﻠﻘﺴم اﻟﺠﻬوي ( ب) وﻫ ارن ﻟﻠﻔﺌﺎت اﻟﺸﺒﺎﻨﻴﺔ ﺘم إﺨﺘﻴﺎرﻫﺎ ﺒﺎﻟطرﻴﻘﺔ اﻟﻌﺸواﺌﻴﺔ . اﻷداة اﻟﻤﺴﺘﺨدﻤﺔ : اﺴﺘﺒﻴﺎن . أﻫم اﺴﺘﻨﺘﺎج : ﻤﻌظم اﻟﻤدرﺒﻴن ﻴﺠدون ﺼﻌوﺒﺎت ﻓﻲ ﺘطﺒﻴق الإختبارات اﻟﻔﺴﻴوﻟوﺠﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﺸﺒﺎﻨﻴﺔ. أﻫم ﺘوﺼﻴﺔ : ﺘوﻓﻴر اﻻﻤﻛﺎﻨﺎت وﺘطﺒﻴق الإختبارات اﻟﻔﺴﻴوﻟوﺠﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﺼﻐرى ﻟﻛرة اﻟﻘدم ﻛوﻨﻬﺎ ﻤﻬﻤﺔ ﻓﻲ ﺘﻘﻴﻴم ﻤﺴﺘوى اﻟﻼﻋﺒﻴن . | en_US |
| dc.identifier.uri | http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/26004 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Institut d’Éducation Physique et Sportive mostaganem 2018/2019 | en_US |
| dc.subject | الجانب المعرفي والتطبيقي -الاختبارات الفسيولوجية - مدربي الفئات الشبانية - كرة القدم | en_US |
| dc.title | دراسة الجانب المعرفي والتطبيقي للاختبارات الفسيولوجية لدى مدربي الفئات الشبانية لكرة القدم | en_US |
| dc.type | Other | en_US |