دراسة الذاكرة العاملة عند الطفل المصاب بتأخر اللغة البسيط
| dc.contributor.author | قشار بدرة | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-13T09:20:42Z | |
| dc.date.available | 2022-09-13T09:20:42Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | ملخص هدف هذا البحث إلى التعرف على تحديد دراسة الذاكرة العاملة عند الطفل المصاب بالتأخر اللغوي البسيط،محاولين في ذلك إعطاء تفسير معرفي لهذا الاضطراب،وذلك باستخدام نموذج الذاكرة العاملة لبادليو اختبار شوفريميلر للغة الشفوية،وقد اعتمدنا على منهج دراسة حالة من خلال انتقاء العينة من الميدان باختيار بعض الأطفال من مركز " شمس الضحى" بحي 5 جويلية مستغانم. الكلمات المفتاحية: الذاكرة العاملة – التأخر اللغوي البسيط - الطفل المصاب – اختبار شوفر يميلر للغة الشفوية - مركز " شمسالضحى" . Summary The aim of thisresearchis to identify the study of working memory in a childwith a simple languagedelay, trying to give a cognitive explanation for thisdisorder, using the Badleyworkingmemory model and Schaffrey-Miller oral language test. Choosingsomechildrenfrom the "ShamsAl-Duha" center in the 5 July district of Mostaganem. Keywords: workingmemory - simple languagedelay - affectedchild - Schaffrey-Miller oral language test - ShamsAl-Duha center. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/21218 | |
| dc.publisher | كلية العلوم الاجتماعية | en_US |
| dc.subject | تأخر اللغة؛الذاكرة العاملة | en_US |
| dc.title | دراسة الذاكرة العاملة عند الطفل المصاب بتأخر اللغة البسيط | en_US |