محاضرات في مادة البحث اللغوي

Abstract

يعدّ مقياس " البحث اللّغوي" ذو صبغة نظريّة وتطبيقيّة وهو وحدة من وحدات التعليم الأساسيّة موجّه لفئة مستهدفة : طلبة السّنة الثانية ماستر في الدّراسات اللّغوية )تخصّص اللّسانيات التطبيقيّة( بالنّظام الجديد )ل.م.د(يدرّس في السّداسي الثالث. كما يشغل هذا المقياس أهميّة بالغة في مسار التّكوين الجامعي لطالب اللّغة العربيّة وآدابها ،لأنّه يمكّن الطّالب من امتلاك أبجديات البحث العلمي واللّغوي والأنظمة التي تحكم طرائق إجرائه ، ويزوّدهم بما هو ضروري من المنهج في بحوثهم الجامعيّة... وبغية تمكين الطّالب من استيعاب المفاهيم الأساسيّة المقدّمة له في هذا المقياس حاولنا عرضها في هذه المطبوعة البيداغوجيّة وفق خطّة متسلسلة ومتوازنة قائمة على التّدرّج لأجل الاستعاب الكامل والصّحيح بمحتوى هذه المادّة، ملتزمين في ذلك بمفردات المقياس وفق ما هو مقرّر وزاريّا لهذه الفئة المستهدفة ؛ بمعدّل محاضرة واحدة في كلّ حصّة مقدارها الزّمني ساعة ونصف، وقد خصّصت لكلّ محاضرة مجموعة من الكفاءات المستهدفة التي نرجو تحقّقها فيها وكانت هذه الكفاءات في الوقت نفسه المنطلق في بناء عناصر المحاضرة ،كما تجدر الإشارة أيضا إلى أهميّة حصص التّطبيق في هذا المقياس لأنّه ومن خلالها يتمّ التّحقّق من مدى فاعليّة هذه الدّروس ،ومدى إيصالها للمعرفة المسطّرة من خلال مجموعة من الأنشطة البيداغوجيّة ينجزها الطّالب في هذه الحصص والّتي يجب أن يبرز فيها مدى إلمامه بمعارف هذا المقرّر الدّراسي، مع قدرته على توظيفها .