مستوى ممارسة مهارات الادارة الصفية لدى أساتذة التعليم الابتدائي في ضوء بعض المتغيرات

dc.contributor.authorمسعودان, وئام
dc.date.accessioned2024-02-11T14:07:15Z
dc.date.available2024-02-11T14:07:15Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractتهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى ممارسة مهاراتالادارة الصفية لدى أساتذة التعليم االبتدائي في ضوء بعض المتغيرات، حيث اعتمدنا على المنهج الوصفي،و اختيرت عينة الدراسة بطريقة عشوائية من وبعد المعالجة والتحليل توصلت الدراسة إلى النتائج التالية مستوى ممارسة مهارات اإلدارة الصفية لدى أساتذة التعليم اال بتدائي مرتفع. لا توجد فروق في متوسطات درجات ممارسة مهارات اإلدارة الصفية لدى أساتذة التعليم االبتدائي تعزى لمتغير الجنس. لا توجد فروق في متوسطات درجات ممارسة مهارات اإلدارة الصفية لدى أساتذة التعليم الابتدائي تعزى متغير الخبرة المهنية بعض المدارس الابتدائية التابعة لمقاطعة سيدي لخضر بوالية مستغانم،en_US
dc.identifier.urihttp://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/25690
dc.publisherكلية العلوم الاجتماعيةen_US
dc.subjectالادارة الصفية،أستاذ المدرسة الابتدائية .en_US
dc.titleمستوى ممارسة مهارات الادارة الصفية لدى أساتذة التعليم الابتدائي في ضوء بعض المتغيراتen_US
dc.title.alternativeدراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الابتدائي ببلدية سيدي لخضر ولاية مستغانمen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
22مذكرة مسعودان المصححة للمناقشةdocx.pdf
Size:
1.93 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: