فاعلية تقنية الاسترخاء في تحسين مجرى الكلام لدى الطفل المتأتي
| dc.contributor.author | بوسعادة, صابرينة | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-10T08:36:47Z | |
| dc.date.available | 2021-10-10T08:36:47Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | ملخص الدراسة: تناولت دراستنا موضوع فاعلية تقنية الاستًخاء في برستُ بؾرى الكلبـ لدى الطفل ابؼتأتئ استخدمنا في ىذه الدراسة ابؼنهج الوصفي أسلوب دراسة ابغالة لتكوف عينة دراسة ابغالة لتكوف عينة دراستنا حالة واحدة لطفل يبلغ من العمر 11سنة متمدرس بالسنة الثالثة ابتدائي ولا يعالش أي اضطراب آخر ىدفت دراستنا بؼعرفة فعالية تقنية الاستًخاء في برستُ بؾرى الكلبـ لدى الطفل ابؼتأتي استخدمنا في ىذه الدراسة ابؼنهج الوصفي أسلوب دراسة ابغالة لتكوف عينة دراستنا حالة واحدة استعملنا اختبار Françoise-Estienneوتقنية الاستًخاء بأعتُ مفتوحة ؿ Françoi –Le huche أسفرت نتائج دراستنا لوجود فعالية لتقنية الاستًخاء في برستُ بؾرى الكلبـ لدى الطفل ابؼتأتيء . | en_US |
| dc.identifier.uri | http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/19090 | |
| dc.publisher | كلية العلوم الاجتماعية | en_US |
| dc.subject | الاسترخاء-مجرى الكلام-الطفل المتأتي | en_US |
| dc.title | فاعلية تقنية الاسترخاء في تحسين مجرى الكلام لدى الطفل المتأتي | en_US |