أهمية النشاط البدني المكيف في تحقيق التوافق الإجتماعي لدى الأطفال المتخلفين عقليا القابلين للتعلم
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
(institut d’éducation sportive et physique / Université de Mostaganem, 2022)
Abstract
هدفت الدراسة إلى ابراز دور النشاط البدني في تحقيق التكيف الاجتماعي للمعاقين عقليا وكان الفرض من الدراسة أن للنشاط البدني المكيف دور في تحقيق التكيف الاجتماعي للمعاقين عقليا، وتكونت عينة البحث من الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم بالمركز النفسي البيداغوجي بواد ارهيو– ولاية غيليزان تم اختيارهم بطريقة عشوائية، واعتمد الطالبان الباحثان على المنهج الوصفي لملائمته لموضوع البحث كم تم استخدام مقيس التوافق الاجتماعي كأداة للبحث، وبعد تحليل النتائج توصل الطالبان الباحثان إلى أن للنشاط البدني المكيف دور في تحقيق التكيف الاجتماعي للمعاقين عقليا القابلين للتعلم و في الأخير يوصي الطالبان الباحثان، بضرورة تكثيف الحجم الساعي وزيادة الحصص الأسبوعية للأنشطة الرياضي للمعاقين عقليا لأهميتها في تنمية الجوانب النفسي، الاجتماعية، الحركية و الصحية لهذا الفئة.
Description
MAPA-2022-8